Simon genießt sein unabhängiges Leb

Simon genießt sein unabhängiges Leben im Internat. Nach dem Unterricht kann er sich seine Freizeit selbst einteilen. Die wenigste Zeit verbringt Simon vor dem Fernseher oder Computer. Viel lieber spielt er Basketball oder fährt im Sommer mit seinem Motorrad. Genauso gerne verbringt er lustige Abende mit seinen Kumpels* in Clubs.

Результаты (русский) 1:

Simon пользуется его самостоятельной жизни в школе-интернате. Он может классифицировать его досуг даже после класса. Simon тратит больше времени перед Телевизором или компьютером. Гораздо скорее, он играет баскетбол или работает на своем мотоцикле в летнее время. Так же, как он проводит с приятелями как вечерам * в клубах.

Результаты (русский) 2:

Саймон наслаждается своей самостоятельной жизнью в школе-интернате. После урока, он может быть разделен сам свое свободное время. Наименьшее количество времени, проведенное перед Саймоном телевизора или компьютера. Он предпочитает играть в баскетбол или работает в летнее время с его мотоциклом. Так же, как он проводит веселые вечера с приятелями * в клубах.