Der Hochschulsektor in Deutschland

Der Hochschulsektor in Deutschland zeichnet sich gleichermaßen durch Einheitlichkeit und Vielfalt aus. Er wird von den Universitäten, Fachhochschulen, Kunst- und Musikschulen sowie kirchlichen Einrichtungen repräsentiert.
Was Umfang und Angebot des Hochschulbereichs betrifft, so gibt es in Deutschland ca. 1,8 Millionen Studenten, die von über 40000 Professoren und 70000 Wissenschaftlichen Lehrkräften in über 300 Institutionen der Hochschulbildung unterrichtet werden. Für das Jahr 2010 wird erwartet, dass die Zahl der Studienanfänger um 25 Prozent ansteigt.
Universitäten und Fachhochschulen sind die wichtigsten Einrichtungen des deutschen Hochschulwesens. Die wichtigsten Aufgaben der Universitäten sind Lehre, Studium, Forschung und seit einiger Zeit auch Weiterbildung. Ein besonderer Typ der Universität, der zu Beginn der siebziger Jahre eingerichtet wurde, ist die Gesamthochschule. Sie kombiniert verschiedene Typen von Institutionen des Hochschulwesens – Universitäten, Pädagogische Hochschulen, Fachhochschulen und, in einigen Fällen, auch Kunsthochschulen – entweder in integrierter oder kooperativer Form. Die Gesamthochschule erhielt später die Zusatzbezeichnung Universität und ist berechtigt, den Grad des Doktors und des Professors zu verleihen. Sie wurde als Universitätstyp der Zukunft postulieren.
Die zweite Hauptgruppe der Institutionen des Hochschulsektors sind die Fachhochschulen, die gleichwertig, jedoch verschieden von Universitäten sind. Sie wurden etwa in den siebziger Jahren des 20. Jahrhunderts eingeführt. Sie bieten eine praxisorientierte akademische Ausbildung, modularisierte Studiengänge und eine relativ kurze Studienzeit. Die normale Studienzeit beträgt vier Jahre, einschließlich eines letzten, obligatorischen Praxissemesters. Insgesamt entfallen auf die Fachhochschulen mehr als 25 Prozent aller Studenten. Im Prinzip sind die Fachhochschulen nicht berechtigt, eigene akademische Grade wie die Lehrqualifikation des Doktors oder Professors zu verleihen, aber ihnen wurde das Recht zugesprochen, ebenso wie Universitäten den Grad des Bachelor oder des Master zu verleihen.

Результаты (русский) 1:

Аналогичным образом сектор высшего образования в Германии, характеризуются единство и многообразие. Он представляет университеты, университеты прикладных наук, искусства и музыкальных школ, и церковных объектов.Что касается сферы и диапазона высшего образования, есть примерно 1,8 миллиона студентов, которые обучаются свыше 40 000 преподавателей и 70000 научных учителей в более чем 300 учреждений высшего образования в Германии. За 2010 год, ожидается, что увеличение числа учащихся на 25 процентов.Университеты и университеты прикладных наук являются наиболее важных немецких высших учебных заведений. Основные задачи университетов преподавания, изучения, исследования и на некоторое время также обучение. Университет — это особый тип университета, который был учрежден в начале семидесятых. Он сочетает в себе различные виды учреждений высшего образования - университеты, колледжи, техникумы и, в некоторых случаях также школы искусств - в виде комплексных или кооператив. В университете позднее получил дополнительное обозначение университет и уполномочен наделять степень доктора и профессора. Это было постулировать университета тип будущего. Die zweite Hauptgruppe der Institutionen des Hochschulsektors sind die Fachhochschulen, die gleichwertig, jedoch verschieden von Universitäten sind. Sie wurden etwa in den siebziger Jahren des 20. Jahrhunderts eingeführt. Sie bieten eine praxisorientierte akademische Ausbildung, modularisierte Studiengänge und eine relativ kurze Studienzeit. Die normale Studienzeit beträgt vier Jahre, einschließlich eines letzten, obligatorischen Praxissemesters. Insgesamt entfallen auf die Fachhochschulen mehr als 25 Prozent aller Studenten. Im Prinzip sind die Fachhochschulen nicht berechtigt, eigene akademische Grade wie die Lehrqualifikation des Doktors oder Professors zu verleihen, aber ihnen wurde das Recht zugesprochen, ebenso wie Universitäten den Grad des Bachelor oder des Master zu verleihen.

Результаты (русский) 2:

Сектор высшего образования в Германии характеризуется одинаково однородности и разнообразия. Он представлен в университетах, колледжах, художественных и музыкальных школ и религиозных учреждений.
Что касается сферы и предложить систему высшего образования, так и в Германии около 1,8 миллиона студентов, более чем 40.000 профессоров и 70000 Научные учителя в более чем 300 Учреждения высшего образования преподаются. В 2010 году ожидается, что число новых студентов увеличилось на 25 процентов.
Университеты и колледжи являются наиболее важных учреждений высшего образования Германии. Основными задачами университетов учат, исследования, исследования и в последнее время обучения. Особый тип университета, которая была создана в начале семидесятых годов, в Gesamthochschule. Она сочетает в себе различные типы учреждений высшего образования - университеты, педагогические колледжи, политехнические и, в некоторых случаях, даже художественные школы - либо в интегрированной или кооперативной формы. Политехнический впоследствии дополнительную квалификацию в университете и имеет право даровать степень доктора и профессора. Было сделано предположение, как университетского типа в будущем.
Вторая основная группа институтов высшего образования колледжей, которые, однако, в равной степени отличается от университетов. Они были введены, как в семидесятых годах 20-го века. Они предлагают практичную академическое образование, модульные курсы и относительно короткий период обучения. Нормальный период обучения составляет четыре года, в том числе последней, обязательной стажировки. Всего связано с колледжами более 25 процентов всех учащихся. В принципе, технические колледжи не могут привнести свои градусов, как педагогической квалификации врача или профессора, но им было предоставлено право, а также университеты присваивать степень бакалавра или магистра.

Результаты (русский) 3:

высшее образование в Германии имеют одинаковую единообразия и разнообразия.Она состоит из университетов, колледжей, художественных и музыкальных школ и церковных учреждений, что масштабы и диапазон. что касается высшего образования, в Германии около 1,8 тысяч студентов,более 40 000 70 000 профессоров и преподавателей в более 300 научных учреждений высшего образования, преподавания.Ожидается, что в 2010 году на 25%, увеличение числа. университеты - это основные учреждения высшего образования в Германии.Университет является основной задачей преподавания - обученияВ течение некоторого времени, исследований и профессиональной подготовки.особый тип университет, созданный в начале 70 - х годов университет.их сочетание различных типов учреждений высшего образования, университет, Институт образования, высшего художественного училища, в некоторых случаях, также как в общей форме или сотрудничества.позднее получил степень zusatzbezeichnung университет, и имеет право предоставлено и профессор, доктор.Она была universités - tstyp будущее предположения.Второй механизм в качестве главного органа является университет высшего образования в профессионально - технических училищах эквивалентны, но разные.Они примерно в 70 - х годах.