1 0 . Die Kinder haben in Kanada 6

1 0 . Die Kinder haben in Kanada 6 Tage verbracht. Hier
erzählen sie über ihre Erlebnisse.
a) Teilt euch in Gruppen. Jede Gruppe wählt einen
Auszug, liest ihn, um das Wichtigste zu verstehen, und
arbeitet an den Aufgaben dazu. Die Gruppen tauschen
dann miteinander Informationen aus. Merkt euch
zuerst die Bedeutung der folgenden Wörter.
stellvertretend — з д от лица
sich engagieren (für Akk.) — вступаться за что-л.
k; »hl schlagen = abholzen — вырубать, der Kahlschlag — вырубка
otw. unter Schutz stellen — поставить что-л. под защиту
d.is Banner (=) — флаг, транспарант
»ich wehren (gegen Akk.) — обороняться против чего-л.
fl.ittoin развеваться (о флаге или транспаранте)
А
Кarina: „Der Londoner Flughafen ist riesig. Aber genau in diesem
Gewuhl aus Terminals und Schaltern mussten wir uns finden: Julia
und Johannes aus Österreich, Seraina aus der Schweiz, Camille
aus Frankreich, Lukas und ich (Karina) aus Deutschland.
Stellvertretend fur alle Kinder, die sich weltweit für den Erhalt der
letzten Regenwalder engagieren, wird unsere Delegation wie
Botschafter die Politiker und Holzfirmen in Kanada besuchen, um
sie davon zu überzeugen, dass der Kahlschlag im Great Beat
Regenwald gestoppt und der einzigartige Urwald unter Schutz
gestellt werden muss.“
I. Wie ist es richtig?
Wo haben sich die Kinder getroffen?
in London
in Kanada
im Regenwald
□□□
Wen wollen sie in Kanada besuchen?
die Menschen aus einem Indianerstamm
die Politiker und Holzfirmen
die Menschen aus Greenpeace
□□□
Welches Ziel haben die Kinder?
Sie wollen die Natur des Regenwaldes bewundern.
Sie wollen den Indianerstamm kennen lernen.
Sie wollen, dass der Kahlschlag im Regenwald
gestoppt wird.
□□
□
II. Was passt zusammen?
1. Die Kinder haben sich
2. Sie vertreten alle Kinder,
3. Die Delegation besucht
4. Die Ziele der Kinder sind:
a) den Kahlschlag im Regenwald zu stoppen und den Wald unter
Schutz zu stellen.
b) im Londoner Flughafen getroffen.
c) Politiker und Holzfirmen aus Kanada.
d) die sich für den Erhalt der letzten Regenwälder engagieren.
Seraina: „Am Morgen haben wir vor dem Gerichtsgebäude
protestiert. Denn dort findet gerade ein Prozess gegen die Nuxalk
statt, weil sie sich gegen die Zerstörung ihres Landes wehren. Wir
haben in verschiedenen Sprachen unsere Wünsche und
Forderungen vorgetragen. Es fing an zu regnen und wir wurden
nass. Trotzdem protestierten wir heftig weiter. Danach gingen wii
auch gleich noch zu den beiden Holzfirmen, die im Great Bear
B
Rngenwald abholzen. Die Leute von „Interfor“ schlossen gleich die
Türen zu. Aber dann redeten sie doch mit uns. Ähnlich verlief es
bei der zweiten Firma. Ich glaube, dass sie sogar ein ganz klein
wenig Angst vor uns hatten, sonst hätten sie doch nicht die Türen
(jeschlossen. Ich war richtig froh, und meine Hoffnung für die
Rettung des Regenwalds stieg.“
I. Wie ist es richtig?
Wo haben die Kinder protestiert?
vor dem Regierungsgebäude □
vor dem Gerichtsgebäude □
vor zwei Holzfirmen □
Wie war das Wetter?
Es war heiß. □

Результаты (русский) 1:

1 0. Дети провели 6 дней в Канаде. ЗдесьРасскажите о своем опыте.(a) вы разделены на группы. Каждая группа выбирает одинОтрывок, читать, чтобы понять наиболее важные, иРаботая над задачами для этого. Группы ExchangeЗатем с информацией друг с другом. ПомнитеВо-первых, значение следующих слов.Имя опосредовано - з, д-отсовершенные (для АКК.) - вступаться за что-л.k; » удар hl = cut down - вырубать, вырубкой - вырубкаOTW. место под защитой - поставить, что л.1. ПОД ЗАЩИТУd.is баннер (=) - флаг, транспарант» Я против (соотв.) - чего подготовлены обороняться л.1.FL.ittoin развеваться (о флаге или транспаранте)АКarina: «Лондонский аэропорт огромен. Но именно в этомМы должны были найти нас Gewuhl от терминалов и переключатели: Юлияи Иоанн Австрии, Seraina из Швейцарии, Камильиз Франции, Лукас и я (Карина) из Германии.Как прокси для всех детей, во всем мире для сохраненияПоследний Regenwalder заниматься, как будет наша делегацияВизит посла, политик и брусовые компаний в Канадечтобы убедить их, что вырубкой в большой ударТропический лес остановился и уникальный первобытный лес под защитойбыть потребности».I. Как это правильно?Где дети встречаются?в Лондонев Канадев тропических лесах□□□Кто хочет посетить в Канаде?люди из индейского племениполитиков и лесопромышленные компанииЛюди из "Гринпис"□□□Что у детей?Вы хотите полюбоваться природой тропических лесов.Вы хотите узнать о американских индейцев племени.Вы хотите, что вырубкой в тропических лесахбудет остановлена.□□□II. что подходит вместе?1. дети стали2. Вы представляете всех детей3. Делегация посетила4. цели детей являются:a) чтобы остановить вырубкой в тропический лес и лес подДля обеспечения защиты.b в аэропорту Лондона.c) политик и брусовые компаний в Канаде.d) приверженность сохранению последних тропических лесов.SERAINA: «в первой половине дня, у нас есть перед зданием судапротест. Потому что только суд NuxalkВместо этого потому что они защищают себя от разрушения своей страны. Мыесть наши пожелания на разных языках иПредставленные претензии. Начался дождь, и мы былимокрый. Тем не менее мы яростно протестовали дальше. После этого пошли wiiтакже равно двух лесозаготовительных компаний в большой медведьBRngenwald сократить. Люди «Interfor» заключил равныйДвери. Но потом они говорили о нас. Аналогичным образом,на второй компании. Я думаю, что даже очень маленькийбыло мало страха из нас, в противном случае они не двери(jeschlossen. Я был очень счастлив и я надеюсь наСпасение тропических лесов Роза.»I. Как это правильно?Где дети выступили с протестом против?□ вне здания правительства□ за пределами здания суда□ до двух лесозаготовительных компанийКак была Погода?Было жарко. □

Результаты (русский) 3:

1 0.дети в Канаде в течение 6 дней.здесьВаш опыт, скажи ты.A) разделены на группы.Каждая группа выборавыдержка, читать его, наиболее важным понимание иВ задачи этой работы.коммутация пакетовЗатем, с информацией друг с другом.тыВо - первых, следующие слова значение.л. т А З н Ц - проксиУчастие (с т а в работу с я п А т принятие AKK) - л.K - в сы р у б А т принятие = вырубки; » HL победить, в любви к А р у б сыа затем.п о с т в А что - л., что принятие механизма защиты.з а щ работу размер.D.is Г Л а Фи флаг (=), т р А н с п А р А н т."(на хорошие контратаки. если б я ни в органах федеральной, что т. н. п р о с т. ч - л. в Каппа).в fl.ittoin р А З т с я ни Кенеша (о ф л а г р А н Т Е или с п А р А н.)аКаппа arina: "в лондонском аэропорту, является огромным.но в этоиз терминала и коммутатор gewuhl мы нашли: Джульеттаи Джон seraina из Австрии, Швейцарии, Камиллаиз Франции, Люк и я (Карина) из Германии.от имени всех детей мира, защитыНаконец, наша делегация будет regenwalder нанять и т.д.древесина компании в Канаде лидеры и посол посетитьТы веришь в большой фильм.уникальный девственных лесов и защите тропических лесов, прекратитьнужно спросить ".Мне нравится это, правильно?где дети?в Лондонев Канадев тропических лесовпостоянно познанияТы хочешь и кто в Канаде?один индейцев племениполитиков и древесины."Гринпис" человекпостоянно познанияребенку, что цель?Вы хотите насладиться естественных тропических лесов.Они хотят видеть индейцев племени.Они хотят вырубки тропических лесовбудет остановить.* * * * *□II.что вместе?1.дети2.Они представляют все дети3.Делегация доступа4.Дети являются:A) прекратить вырубку леса и тропические леса подмеханизм защиты.B) в лондонском аэропорту.C) Ltd. лидеры и древесины из Канады.D) Наконец, обязательства для сохранения тропических лесов.завтра в seraina: "мы вне Судапротест.именно потому, что есть решение nuxalkи не потому, что они выступают против уничтожения их страны бойкотировать.мына различных языках и наше желаниетребования мнения.начался дождь, мывлажный.Однако, мы решительно протестуем.Затем, Wiiтакже на двух видов древесины медведьBRngenwald вырубки.люди в interfor "равна „дверь.Тогда мы должны добавить в наш разговор.это сходствов второй компании.Я считаю, что ты очень небольшойМы немного боюсь, иначе они не дверь(jeschlossen.Я действительно рад, я надеюсьспасти лес расти. "Мне нравится это, правильно?в дети протестов?до здания правительства □□ в вне Суда□ в двух древесины.Это погода?Она горячая.□