montessorischule-jeder ist sein eigener Lehrer

montessorischule-jeder ist sein eig

montessorischule-jeder ist sein eigener Lehrer
"Komm, ich zeige dir, wo der Chiemsee liegt!" Leon zieht die Deutschlandkarten aus dem Regal. Luiya schnappt sich die Schachtel mit den Fähnchen, auf denen die Namen von Städten, Bergen und Gewässern stehen.
Die beiden legen alles auf einen freien Tisch.
Neben ihnen sitzen Anna und Thea vor dem Rechenrahmen. Sie üben nach einer Aufgabenkarte "Grose Addition". Auf dem Fußboden klackert Niko mit Steinen. Er ist seit Tagen in die Aufgaben aus dem Geologiebaukasten vertieft.
"Hier liegt der Chiemsee", zeigt Leon und prickt das passende Fähnchen auf der unbeschrifteten Lankarte mitten hinein. Luisa schaut auf der Kontrollkarte nach, ob's stimmt. "Richtig", bestätigt sie und fragt:"Welche Orte liegen denn an seinem Ufer?" Beide studieren die Kontrollkarte und erkunden nach und nach ganz Süddeutschland. Als schon ein ganzer Fahnenwald die Karte schumückt, lehnt sich Leon zerück. "Puh, mir reicht's!" "Mir auch", erihre Hefte in den Ablagekorb auf dem Pult. Dort wird ihre Lehrerin sie späer finden. Im Moment spricht sie gerade mit Lusa. Er hat heute zu nichts Lust und sucht nach einer Aufgabe, die ihm Spaß machen könnte.
0/5000
Источник: -
Цель: -
Результаты (русский) 1: [копия]
Скопировано!
montessorischule - все это его собственный учитель«Приходите, я покажет вам, где находится озеро chiem!» Леон рисует Германии с полки. Luiya захватывает поле флага, на котором названия городов, гор и воды. Они поставить все на свободный столик.Анна и Thea до фрейма данных, сидя рядом с ними. Вы практикуете для задачи карты «Гроуз добавление». Нико klackert с камнями на полу. Это встраиваемые для дней в задачах из геологии, здания Kit. «Здесь лежит Chiemsee», показывает, Леон и prickt в соответствующие флаги на немеченого карте. Luisa проверить на контрольной карты, если это правда. Право «,» подтверждает и спрашивает: «какие места находятся вдоль его берегов?» Оба исследования управления chart и исследовать и постепенно на всей территории Южной Германии. Как уже целый лес флага schumückt карты Леон наклоняется вперед. «Вот так, вот оно!» «Я тоже», erihre папки в бункер на панели. Там ее учитель это позже, что они находят. В настоящее время она говорит с Луса. Он чувствует, как сегодня ничего и поиски для задачи, которая могла бы быть забава для него.
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (русский) 2:[копия]
Скопировано!
Школа Монтессори-каждый его собственный учитель
"Пойдемте, я покажу вам , где Кимзее!" Leon тянет карту Германии с полки. Луийя хватает коробку флага, на которых названия городов, гор и вод.
Два положил все на стол.
Рядом с ними и Анна Теа сидит в передней части рамки экрана. Они практикуют после того, как при приеме на работу карты "Гроз Дополнение". На полу Niko klackert камнями. Он впитывается в задачах набора геологии в течение нескольких дней.
"Здесь лежит Химзее", Леон показывает и prickt соответствующий флаг на немаркированной Lankarte посреди в. Luisa смотрит на плате управления, будь то правда. "Правильно," подтвердила она, и спрашивает: "Какие места , потому что на его берегах" И изучить контрольную карту и исследовать постепенно по всей южной Германии. В целом лес флагов уже schumückt карту, Леон отвергает zerück. "Уф, я достаточно!" "Я тоже," erihre папки в лоток подачи на стол. Там ее учитель найдет späer. На данный момент она разговаривает с Луса. Он не имеет сегодня ничего фантазии, ищет работу , которая может сделать его весело.
переводится, пожалуйста, подождите..
 
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: