5 . Und wie steht’s mit der Grammat

5 . Und wie steht’s mit der Grammatik? Was passt hier­ her: Partizip I oder Partizip II?
1.Die Austauschschüler waren schon reisefertig. Ihre (packen) Koffer standen auch hier.
2.Die von den Jugendlichen (kaufen) Mitbringsel lagen in den Koffern: Matroschkas, hölzerne Löffel, Chochloma-Tablettsund Ansichtskarten.
3.Die nach Büttgen (ankommen) Schülergruppe aus Russland wurde von den Jugendlichen aus dem Büttgener Gymnasium vom Bahnhof abgeholt.
4.In der nach Köln (fahren) Jugendgruppe waren Jungen und Mädchen nicht nur aus Russland, sondern auch ihre deutschen
Partner. Sie wollten auch an der Führung durch Köln teilnehmen. 5. Die Jugendlichen aus aller Welt nehmen an verschiedenen Umweltschutzprojekten teil. Sie kämpfen für die Rettung unseres (verschmutzen) Planeten. Die unseren Planeten (verschmutzen) Betriebe und Fabriken bringen unserer Gesundheit und unserem Leben Gefahr.

Результаты (русский) 1:

5. А как насчет грамматики? Что подходит здесь: причастие или причастие?1. die обмен студентов уже были готовы пойти. Здесь также были их сумки (захват).2. умирают молодых людей (купить) присутствовали в чемоданах: Матрешка куклы, деревянной ложкой, Хохлома лоток и открытки.3. умирают Буттгене (прибытие) молодых людей из Büttgener школы станции взял студентов из России.4 Кёльн (го) молодежной группы были мальчиков и девочек не только из России, но и его немецкийПартнер. Вы хотели бы также участие в туре Кёльна. 5 молодые люди со всего мира принять участие в различных проектах защиты окружающей среды. Борьба за спасение нашей (загрязнение) планета. Наша планета (загрязняющих) компании и заводы принести опасность для нашей жизни и нашего здоровья.

Результаты (русский) 2:

. 5 И то, что о грамматике? Что подходит ей здесь? Причастие или причастие прошедшего
1.The студенты по обмену уже были готовы путешествовать. Ваши (пакет) чемоданы были здесь.
2. подростками (Купить) сувениры были в чемоданах. Матрешка, деревянные ложки, Хохлома-Tablettsund Открытки
3. по Büttgen (приехать) группа студентов из России было молодыми людьми из Büttgen школы взял от железнодорожного вокзала.
4.In (вождение) молодежная группа в Кельн были мальчики и девочки не только из России, но также и его немецкий
партнер. Они хотели, чтобы участвовать в туре в Кельне. 5. Молодые люди со всего мира принимают участие в различных экологических проектов. Они борются за спасение нашего (грязной) планеты. Планеты (загрязняют) хозяйств и заводов принести нашей здоровья и жизни опасности.

Результаты (русский) 3:

5.и грамматики?Какие процедуры для сопоставления причастие: причастие I или II?(1. студентов уже готов.ваш чемодан (пакет), также здесь. квадратных метров, состоит из молодых людей купить сувениры: matroschkas лежал на поле, деревянные ложки, chochloma - tablettsund открытки.
3.B u ttgen (после прибытия) Группа в составе из россии, молодой человек взял от железнодорожной станции b u ttgener гимназии.
4.in в Кельне (диск) является не только молодежные группы мальчиков и девочек из россии, Германии, также для их партнеров.Она также надеется, что руководство принять участие в Кельне.5.молодых людей со всего мира для участия в различных проектов в области охраны окружающей среды.Они пытаются спасти нашу планету (загрязнение).нашей планеты (загрязнение) фермы и завод, наше здоровье и нашу жизнь в опасности.