Das dual- System geht in seinem bet

Das dual- System geht in seinem betrieblich- Teil zuruck auf das Wesen des Handwerks im Mittelalter. Die Berufsausbildung vollzog sich damals nach streng- Regeln als so genannt- "Meisterlehre". Die handwerklich- Ausbildung umfasste sowohl die Beherrschung beruflich- Tatigkeiten als auch das Finden einer sozial- Rolle.

Результаты (русский) 1:

Двухъядерная система переходит в его betrieblich- части обратно сущность ремесла в средних веках. Обучение проходило в это время к строгим правилам, так genannt- «мастер-классов». Кустарная подготовка включала в себя как контроль beruflich- МЕРОПРИЯТИЙ и найти социальную роль.

Результаты (русский) 2:

Двойная система, в своей оперативной части, восходит к сути мастерства в средние века. В то время профессиональное обучение проходило по строгим правилам, как так называемое «обучение мастера». Обучение ремеслу включало как мастерство профессиональной деятельности, так и поиск социальной роли.

Результаты (русский) 3:

Эта двойная система функционирует отчасти на основе средневекового процесса.затем профессионально - техническая подготовка осуществляется в соответствии с строгими правилами так называемого "магистерского образования".Подготовка ремесленников включает как профессиональную деятельность, так и поиск социальных ролей.