Результаты (
русский) 2:
[копия]Скопировано!
1 Я студент технического университета . 1 Теперь я студент, и что студент Технического университета. Длинные меня заинтересовал метод. Профессия инженера кажется особенно интересным для меня. Передо мной открылись большие возможности в будущем: развитие, строительство и производство машин и оборудования до ухода и улучшения. 2. В Техническом университете есть три подразделения: прямой, вечером и заочное отделение. Поскольку я учился в очной форме обучения, я посещаю университету пять раз в неделю. Занятия начинаются в 8:30 часов. Я живу недалеко от университета, так что мне нужно много времени, чтобы подготовиться к дня. Она начинается в 6:30 часов. Я почти всегда вставать хорошее настроение: предстоящая Studium1 делает меня Spass2. Затем я открываю окно в моей спальне и делать утреннюю зарядку на свежем воздухе. Тогда я иду в ванную. Там я моюсь, чищу зубы. Через несколько минут я одеваюсь, расчесывать мои волосы, делаю свою BED3 и поставить свою комнату в порядок. Завтрак готовит к моей матери для нас. Каждое утро, вся наша семья собралась за столом. Мы обычно едим бутерброды с колбасой или сыром, пить чай с сахаром и лимоном, и развлекать нас. Мы сталкиваемся рабочий день и только вечером мы встретимся снова . 3 Технический университет, я на автобусе линии 9. В городе автобус работает достаточно хорошо. Я всегда приходил в класс вовремя. Перед зданием университета я встречаю моих новых друзей. Каждый день у нас есть три или четыре двойных часов обучения. У нас есть лекции, семинары, лабораторные работы и упражнения (т.е. практические занятия). Известные профессора и преподаватели учат уроки, лекции и проводят семинары. Учась в университете я очень люблю. Все интересное здесь. В настоящее время я не имею никаких проблем с изучением. В первом семестре у нас есть девять предметов. К ним относятся: математика, физика, химия, информатика, технический рисунок, история России, культурологии, спорта и иностранных языков (немецкий, английский или французский). Я изучаю немецкий язык. 4. 11:40 часов начинается обеденный перерыв. Это время для отдыха и обеда. На обед, студент столовой имеется. Там они могут kaufen4 по разумным ценам что-то для себя. Например, я, как правило, едят котлеты с картофелем, салаты, бутерброды с чаем. Все вкусно. После обеда я посещаю библиотеку. Для изучения, мне нужно много литературы. Иногда я говорю с друзьями перед зданием университета. Перерыв на обед длится 40 минут. Тогда у нас есть лекции и семинары. . 5 К 16 часам инструкции закончилась, и я спешу домой. В доме моя младшая сестра. Она по-прежнему студент 8-го класса, так что она возвращается домой раньше вернулся и готовит что-нибудь поесть. После обеда я немного отдохнуть и сделать свою домашнюю работу. Каждый день я встречаю много задач: я выучить наизусть, рисование, считая, готовиться к семинарам. 6. Вечером, вся семья собралась дома: я, моя сестра, моя мать и мой отец. На обеденном столе все говорят о своей последней новости, радости или разочарования. . 7 Перед сном я обычно читаю хорошую книгу или работать на персональных компьютерах. Инженер должен быть универсальным разработаны. Теперь моя жизнь гораздо интереснее, чем раньше. На мой взгляд nach5 я обладаю следующие черты как определения, связи, творчества, опрятность и воображения. Они помогают мне хорошо учиться и быть квалифицированным специалистом.
переводится, пожалуйста, подождите..