Die Theaterprobe steht auf dem Prog

Die Theaterprobe steht auf dem Programm einer internationalen Projektwoche. Ungefähr hundert Schülerin und Schüler aus Dänemark, Finland und Italien und ihre Lehrer sind dabei. Drei Tage lang wollen sie mit ihren deutschen Gastgebern zusammen arbeiten. "Das ist ein richtiges Experiment", erklärt Reiner Hoppe, Projektleiter und Lehrer an der Europaschule. "Wir wollen sehen, wie die Zusammenarbeit und Verständigung funktioniert." Für den zukünftigen Superstaat Europa eine lebensnotwendige Sache! Die Schüler arbeiten in kleinen Gruppen zusammen. In Workshops will man über Umweltschutz, den Umgang mit ausländischen Mitbürgern, Rassismus und Vermeidung von Gewalt reden. Der Besuch eines Papiermuseums und eines Jugendgerichtes steht auf dem Programm. Einer Gruppe will eine Projektzeitung herausgeben und interviewt Schüler. Andere sind mit dem Fotoapparat unterwegs. "Einiger Themen klingen sehr ernst, aber das Treffen soll auch Spaß machen. Vor allem wollen wir uns naher kennen lernen", meint Sarah aus dem Theater-Workshop. Hier machen sieben deutsche, drei dänische und drei finnische Schüler mit. Sie erarbeiten kleine Sketche zum Thema Liebe. Sarah und die anderen von der Theatergruppe zeigen ihre Stücke bei de Abschlussveranstaltung: Romeo und Julia im Wandel der Zeit, von den 60er Jahren bis in die 90er. Romeo als cooler Rocker; Julia als gefühlloser Roboter. In einem Tattooladen lassen sich beide eine Rose tätowieren. Zwischendurch spielt Rasmus mit seiner Band. Wenn er singt, hören alle ganz ruhig zu. Schade, dass Schule nicht immer so sein kann.

Результаты (русский) 1:

Die Theaterprobe steht auf dem Programm einer internationalen Projektwoche. Ungefähr hundert Schülerin und Schüler aus Dänemark, Finland und Italien und ihre Lehrer sind dabei. Drei Tage lang wollen sie mit ihren deutschen Gastgebern zusammen arbeiten. "Das ist ein richtiges Experiment", erklärt Reiner Hoppe, Projektleiter und Lehrer an der Europaschule. "Wir wollen sehen, wie die Zusammenarbeit und Verständigung funktioniert." Für den zukünftigen Superstaat Europa eine lebensnotwendige Sache! Die Schüler arbeiten in kleinen Gruppen zusammen. In Workshops will man über Umweltschutz, den Umgang mit ausländischen Mitbürgern, Rassismus und Vermeidung von Gewalt reden. Der Besuch eines Papiermuseums und eines Jugendgerichtes steht auf dem Programm. Einer Gruppe will eine Projektzeitung herausgeben und interviewt Schüler. Andere sind mit dem Fotoapparat unterwegs. "Einiger Themen klingen sehr ernst, aber das Treffen soll auch Spaß machen. Vor allem wollen wir uns naher kennen lernen", meint Sarah aus dem Theater-Workshop. Hier machen sieben deutsche, drei dänische und drei finnische Schüler mit. Sie erarbeiten kleine Sketche zum Thema Liebe.
Сара и другая театральной группа показывает свои произведения в де заключительного мероприятия: Ромео и Джульетту на протяжении веков, от 60 - х до 90 - х лет. Romeo как прохладное коромысло; Юлия , как бесчувственный робот. В магазине татуировки, как татуировка розы.
Между играет Rasmus со своей группой. Когда он поет, все спокойно слушает. Жаль , что школа не всегда может быть.

Результаты (русский) 2:

Репетиция театра проходит по программе недели международного проекта. На снимке находятся около ста студентов из Дании, Финляндии и Италии и их преподаватели. Они хотят работать вместе со своими немецкими хозяевами в течение трех дней. «Это настоящий эксперимент, — объясняет Райнер Хоппе, руководитель проекта и преподаватель Европейской школы. «Мы хотим посмотреть, как работает сотрудничество и взаимопонимание». Студенты работают вместе в небольших группах. Семинары посвящены вопросам охраны окружающей среды, вопросам, касающимся иностранных граждан, расизма и предотвращения насилия. На повестке дня стоит визит в бумажный музей и суд по делам несовершеннолетних. Группа хочет издать газету проекта и интервью студентов. Другие используют камеру. «Некоторые темы звучат очень серьезно, но встреча также должна быть веселой. Прежде всего, мы хотим узнать друг друга поближе», – говорит Сара из театральной мастерской. В нем принимают участие семь немецких, три датских и три финских студента. Они отрабатывали небольшие эскизы на тему любви.
Сара и другие из театральной группы показывают свои пьесы на заключительном мероприятии: Ромео и Джульетта в течение времени, с 60-х по 90-е годы. Ромео, как крутой рокер; Джулия как бесчувственный робот. В тату-магазине, они оба имеют татуировку розы.
В промежутке расмус играет со своей группой. Когда он поет, все слушают спокойно. Очень жаль, что школа не всегда может быть такой.

Результаты (русский) 3:

репетиция театра запланирована на международную неделю инженерии.В нем приняли участие около 100 студентов из Дании, Финляндии и Италии и их учителя.Они хотят работать с немецкими хозяевами три дня. ""это настоящий эксперимент", - объяснил руководитель проекта европейской школы и учитель Рейна Хопп.Мы хотели бы посмотреть, как работает сотрудничество и понимание.Студенты работают по группам.На семинаре обсуждались вопросы охраны окружающей среды, взаимодействия с иностранными гражданами, расизма и предотвращения насилия.Программа включает в себя музей бумажных документов и суд по делам молодежи.одна из групп хотела бы выступить с докладом и побеседовать с студентами.Другие идут с камерой. "некоторые темы кажутся серьезными, но заседания также должны быть интересными.самое важное, мы хотим лучше узнать друг друга ", - сказала Сара из театральной мастерской.в стране насчитывается семь немецких студентов, три датских и три финских студента.Они нарисовали несколько эскизов о любви.
Сара и другие члены театра показали свою драму на последнем спектакле: Ромео и Джульетта из "смены эпохи" с 60 - х по 90 - е годы.Ромео - крутой рок; Джулия - бесчувственный робот.в магазине татуировок, они все татуировки на розовых кустах.
Тем временем, Рамус и его группа играли вместе.если бы он пел, все бы слушали.плохая школа не всегда может быть такой.