Das Landesmodellprojekt „Integriert

Das Landesmodellprojekt „Integrierte Sprachförderung in der Berufsvorbereitung und Ausbildung“ (SPAS) wurde von der GFBM und dem Sven Walter Institut der GFBM entwickelt.
Ziel des Modellprojektes ist die Qualitätsverbesserung der Sprachförderung in der Berufsvorbereitung und Berufsausbildung, um Chancengleichheit für Jugendliche mit Migrationshintergrund zu erreichen. In interdisziplinären Teams, bestehend aus Lehrkräften von 28 Berufsschulen, Berufsbildungsexpert/innen der GFBM der beteiligten Bildungsträger (BBZ gGmbH, FORUM Berufsbildung e. V., KHS Kirchhofschmiede gGmbH und Akarsu e. V.) sowie Sprachwissenschaftler/-innen des Sven Walter Instituts, wurden innovative Ansätze zur Sprachförderung entwickelt und erprobt. So entstanden 15 exemplarische Sprachförderprojekte (Sprachförderbausteine) sowie das Sprachstandsfeststellungs- verfahren „Texteasy 5.0“.
Begleitet und evaluiert wird das Projekt durch das Institut für berufliche Bildung und Weiterbildung e. V. (Göttingen).
Das seit 2006 bestehende Projekt wird durch den Europäischen Sozialfonds sowie den Berliner Senat gefördert

Результаты (русский) 1:

Национальная модель проекта «интегрированный язык поощрение профессиональной подготовки и обучения» (курорты) был SYNTEL и Институт Вальтер Свен SYNTEL
целью пилотного проекта является улучшение качества языковых навыков в профессиональной подготовке и профессиональной подготовки, для обеспечения равных возможностей для молодых людей на фоне миграции. В междисциплинарные группы, состоящей из преподавателей из 28 профессионально-технических школ экспертов профессионального образования внутри SYNTEL участие образовательных учреждений какие (BBZ gGmbH, Форум профессионального образования e. V., KHS Kirchhof Кузница gGmbH и анг e. V.) а также лингвист студентов института, Свен Уолтер новаторских подходов для содействия языка разработан и испытан. Так что были 15 проектов образцового языка (языковой поддержки модулей), а также Sprachstandsfeststellungs - процедуры «Texteasy 5.0».
сопровождал и оценить это проект институтом профессиональной подготовки и непрерывного образования e. V. (Гёттинген).
существующий с 2006 года проект финансируется Европейским социальным фондом, а также в Сенат Берлина

Результаты (русский) 3:

Национальной модели проекта "Интегрированное языка в профессиональной подготовки и обучения (SPA) стало с GFBM и Свен Вальтер Institut в GFBM entwickelt.
цель типового проекта является повышение качества языка в профессиональной подготовке и профессиональной подготовки, с тем чтобы достичь равных возможностей для молодых людей с миграции.В междисциплинарной группы в составе инструкторов образования перевозчиков 28 часть времени профессионально-технических школ, профессионально-технического обучения Xpert/внутри GFBM (BBZ bibb, форум профессионально-технической подготовки E.V. , был введён ищет партнёра немного решительнее bibb и Akarsu E.V. ), а также теория/inside Свен Вальтер Ассоциацией европейских институтов экономической конъюнктуры, инновационные подходы в языке поощрения были разработаны и протестированы.Таким образом 15 образцовым языком поощрение проектов (мероприятий) развитых, а также в качестве языка заявление условия поступления "Texteasy 5,0 ".
Begleitet и оценку проекта институт профессионально-технического образования и профессиональной подготовки E.V. (Гёттингена).
в рамках этого проекта уже существующих с 2006 г., - это европейский социальный фонд, а также в качестве гражданина Берлинского сената