Respekt gegenüber dem KindMaria Mon

Respekt gegenüber dem Kind
Maria Montessoris Methodik basiert auf einer Pädagogik vom Kinde aus. Jedes Kind wird individuell gesehen und die Bedürfnisse, Fähigkeiten und Begabungen des Kindes stehen in der erzieherischen Tätigkeit der Erwachsenen im Mittelpunkt. Montessori-Pädagogen legen großen Wert darauf, die Selbstständigkeit der Kinder zu fördern. So lernen sie am besten in ihrem eigenem Tempo und auf ihre eigene Art. Dabei schaffen die Erwachsenen die so genannte vorbereitende Umgebung, in dem sie unter anderem eine Auswahl an Unterrichtsthemen und Materialien zur Verfügung stellen. Dabei stehen sie den Schülern natürlich mit Unterstützung zur Seite.
Eines der grundlegendsten Methodik der Maria Montessori ist also die Freiarbeit, in der das Kind frei wählen kann, was es lernen möchte.
Das wichtigste dieser Methode ist, dass die Kinder zum Lernen angeregt werden, motiviert sind und einfach Freude haben.
Man tritt ihnen außerdem immer mit Respekt und Achtung entgegen. Sieht sie als Persönlichkeit und möchte die Weiterentwicklung derer fördern.

Результаты (русский) 1:

Уважение ребенкаМария Монтессори методология основана на педагогики детской out. Каждый ребенок рассматривается индивидуально и потребностей, способностей и талантов ребенка в образовательной деятельности взрослых в центре. Монтессори педагоги придают большое значение обеспечению независимости детей. Так они учатся лучше всего в своем собственном темпе и в их собственном путе. Во время взрослых, создание так называемой подготовительной среды в которой они делают доступные в том числе различных предметов и материалов. Хотя они являются студентами, конечно с поддержкой на страницу.Один из самых основных методики Марии Монтессори – бесплатная работа, где ребенок может свободно выбирать, что хотели бы узнать его.Наиболее важные из этого метода является, что мотивированные дети поощряется обучение, и просто наслаждаться.Они всегда противостоять им с уважением и осторожностью. Она видит как личность и направлен на поощрение развития тех.

Результаты (русский) 2:

Уважение к ребенку
методологии Мария Монтессори основана на педагогике ребенка. Каждый ребенок рассматривается индивидуально и потребности, способности и таланты ребенка в образовательной деятельности взрослых в центре. Учителя Монтессори проявлять большую осторожность, чтобы способствовать независимости детей. Таким образом, они учатся лучше в своем собственном темпе и по-своему. Взрослые создать так называемый подготовительный среду, в которой они предусматривают, в частности, ряд предметов и материалов, доступных. Они являются студенты, конечно, с боковой поддержкой.
Один из самых основных методов Мария Монтессори Поэтому самостоятельная работа, в которой ребенок может свободно выбирать, что он хочет учиться.
Наиболее важным из этого метода является то, что дети могут учиться, мотивированы и просто весело провести время.
Вы вводите их также противоречит всегда с уважением и достоинством. Видит его как личность и хочет, чтобы способствовать развитию людей.

Результаты (русский) 3:

отношении напротив рода
Мария Montessoris методологии на основе педагогики от ребенка. Каждого ребенка рассматривается индивидуально и потребностей, способностей и дарований ребенка стоит в образовательной деятельности о взрослых в центре. Монтессори Педагогов придают большое значение укреплению независимости детей.Таким образом, они учатся на взрослых так называемых подготовка среды для создания лучших в своей собственной скоростью и по их собственной ст. Следовательно, в которых они среди прочего выбор доступных на инструкция темы и материалы. Они подставка для учащихся естественно с поддержкой Стр..
. основные методики Марии Монтессори, таким образом индивидуализированный инструкции,В том, что ребенка свободно выбрать можно, в котором möchte.
Das наиболее важной в этой способ узнать это, что дети становятся живой обучения, мотивации и просто радость достижения haben.
Man их кроме того всегда с уважением и вниманием. Она рассматривает в качестве личности и хотел бы в целях содействия улучшению положения.