II.Was passt zusammen?1.Die Kinder

II.Was passt zusammen?
1.Die Kinder haben sich
2.Sie vertreten alle Kinder,
3.Die Delegation besucht
4.Die Ziele der Kinder sind:
a)den Kahlschlag im Regenwald zu stoppen und den Wald unter Schutz zu stellen.
b)im Londoner Flughafen getroffen.
c)Politiker und Holzfirmen aus Kanada.
d) die sich für den Erhalt der letzten Regenwälder engagieren.

Результаты (русский) 1:

II.Was подходит вместе?1. die дети стали2. Sie представляют всех детейДелегация посетила 3. Die4. die являются мишенью детей:(a) остановить обезлесения в тропических лесах и сделать лес под охраной.b в аэропорту Лондона.(c) политик и брусовые компаний в Канаде.d) приверженность сохранению последних тропических лесов.

Результаты (русский) 2:

II.Was совмещается?
1.The дети
2. Вы представляют все дети
3.The делегация посетила
4.the цели детей являются:
. А) Чтобы остановить вырубку лесов в тропических лесах и спросить леса под защитой
б) встретились в Лондоне аэропорт.
с) политики и компаний из лесной индустрии из Канады.
г) обязуются сохранения последних оставшихся тропических лесов.

Результаты (русский) 3:

как матч?Дети 1.2 вы от имени всех детей.3 визита делегации.Цель 4: детей.A) в тропических лесов и лесных защиты перестает работать.B) в лондонском аэропорту.C) Ltd. лидеры и древесины из Канады.D) Наконец, обязательства для сохранения тропических лесов.