„Hier liegt der Chiemsee“, zeigt Le

„Hier liegt der Chiemsee“, zeigt Leon und prickt das passende Fahnchen auf der unbeschrifteten Landkarte mitten hinein. Luisa schaut auf der Kontrollkarte nach, ob’s stimmt. ,,Richtig“, bestatigt sie und fragt: „Welche Orte liegen denn an seinem Ufer?“ Beide studieren die Kontrollkarte und erkunden nach und nach ganz Siiddeutschland. Als schon ein ganzer Fahnenwald die Karte schmiickt, lehnt sich Leon zuriick. „Puh, mir reicht’s!'“ „Mir auch“, erklart Luisa. Beide schla - gen ihre Hefte auf, zeichnen die Karte ab und markieren darin alle gefundenen Seen, Fliisse und Stadte. Als sie fertig sind, legen sie ihre Hefte in den Ablagekorb auf dem Pult. Dort wird ihre Lehrerin sie spater finden. Im Moment spricht sie gerade mit Luca. Er hat heute zu nichts Lust und sucht nach einer Aufgabe, die ihm SpaB machen konnte.

Результаты (русский) 1:

«Здесь лежит Chiemsee», показывает, Леон и prickt в соответствующие Fahnchen на немеченого карте. Luisa проверить на контрольной карты, если это правда. «, Право», подтвердила его и спрашивает: «какие места находятся вдоль его берегов?» Оба исследования управления chart и исследовать и довольно Siiddeutschland. Как уже целый лес флага schmiickt карты Леон склоняется обратно. «Тьфу, мне, что достаточно!'» «Я тоже», объясняет Луиза. Оба Афтаб - gen свои ноутбуки, чтобы нарисовать карту и пометить все найденные озера, Fliisse и города. Когда они сделали, они поставили свои папки в корзину для хранения на панели. Там ее учитель это позже, что они находят. В настоящее время она говорит с Лукой. Он чувствует, как сегодня ничто и ищет работу, которая могла бы заставить его хорошо провести время.

Результаты (русский) 2:

"Здесь лежит Химзее", Леон показывает и prickt правый Fahnchen на немаркированных карте посреди в. Luisa смотрит на плате управления, будь то правда. ,, Право, "подтвердила она, и спрашивает:" Какие места, потому что на его берегу "Оба изучить контрольную карту и исследовать постепенно на протяжении Siiddeutschland ?. В целом лес флагов уже schmiickt карту, Леон отвергает Zuriick. "Уф, я достаточно!" "Я тоже", объясняет Luisa. Оба schla - поколения на своих ноутбуках, опираясь на карте и отметьте его все найденные озера, Fliisse и города. Когда они сделаны, они поставили свои книги в лоток подачи на стол. Там ее учитель найдет его позже. В настоящее время она выступает с Лука. Он не имеет сегодня ничего фантазии и ищет задачи, которые могли бы заставить его SPAB.

Результаты (русский) 3:

"это Ким озеро" матч fahnchen Леон и prickt дисплей в центре карта этикетки.Луиза контроля после в график, чтобы увидеть, если это правда."О,,,. она спрашивает:", потому что в его берега?исследование и изучение "карта после двух siiddeutschland.в качестве fahnenwald карты уже отказался. Schmiickt, Леон.„ puh, хватит! ""Я тоже", - говорит она.в ваши тетради все благословляет ген, картирование и маркировка является fliisse все обнаружили, что озеро и город.когда вы будете готовы, ты ablagekorb ноутбук на столе.Там вы найдете ваш учитель.Ты сейчас сказал просто и лука.Он сегодня не хочу найти работу, он очень счастлив.