von wem bekam die junge künstlerin

von wem bekam die junge künstlerin einen brief? was schrieb der kritiker in diesem brief? wie reagierte die kunstlerin auf diesen brief? was schrieb der kritiker in seinem artikel? was sagte das publikum auf der ausstellung? was machte die künstlerin in der folgenden woche? wie verbrachte sie ihre zeit in der zweiten woche? was fur eine idee kam ihr in der dritten woche?

Результаты (русский) 1:

кто получил молодой художник письмо? Что написал критик в этом письме? Каким образом художник ответил на это письмо? Что написал критик в своей статье? Что же аудитории на выставке? Что сделал художник в следующей неделе? как она провела свое время во вторую неделю? Для чего идея пришла в третью неделю?

Результаты (русский) 2:

кем был молодой женщиной-художником письмо? что писал критик в этом письме? как сделал искусство LERIN на этом письме? что писал критик в своей статье? что делали зрители на выставке? который сделал женскую группа на следующей неделе? как она проводила время на второй неделе? Что за идея пришла к ней в третью неделю?

Результаты (русский) 3:

молодых художников, кто получил письмо?критики в этом письме написал?в это письмо как kunstlerin реакция?критики в его статье написал?в выставке зрители говорят?Это то, что делает художник на следующей неделе?как тратить ваше время на второй неделе?Что это ты третьей недели идея?