1.Deine deutsche Freundin/Dein deut

1.Deine deutsche Freundin/Dein deutscher Freund kommt zu dir zu Besuch. Du möchtest ihr/ihm deine Stadt zeigen.
• Was würdest du ihr/ihm in deiner Stadt unbedingt zeigen?
• Was würdest du wählen: Eine Stadtrundfahrt? Einen Stadtbummel? Eine Schifffahrt? Warum?
• Welche Museen würdest du ihr/ihm vorschlagen?
• Was würdest du ihr/ihm sonst in deiner Stadt zeigen?

2.Dein deutscher Freund fragt dich nach deinen Hobbys und Interessen. Du bist ein großer Sportfreund und hast schon viele Sportarten erprobt. Sprich zu den folgenden Punkten:
• Welche Sportarten hast du schon erprobt?
• Welchen Sport machst du am liebsten?
• Wie oft trainierst du?
• Wer ist für dich ein Vorbild im Sport?

3.Deine deutsche Freundin/Dein deutscher Freund hat dir erzählt, dass sie/er viel Zeit am Computer verbringt. Verbringst du auch viel Zeit am Computer? Sprich zu den folgenden Punkten:
• Wozu benutzt du den Computer? Spielen? Etwas für die Schule machen?
• Computersucht. Was würdest du dazu sagen?
• Wie reagieren deine Eltern darauf, dass du viel Zeit am Computer verbringst?
• Welche Vor- und Nachteile des Computers würdest du nennen?

4.Deine deutsche Freundin/Dein deutscher Freund möchte wissen, was du in deinen Sommerferien gewöhnlich machst. Erzähle ihr/ihm über deine letzten Sommerferien. Gehe dabei auf die folgenden Punkte ein:
• Wo bist du gewesen? (In welchem Land/Ort?)
• Warst du in den Ferien allein oder mit deinen Eltern/Freunden?
• Wie war dasWetter?
• Was hast du gemacht? Sport? Lesen? Reisen ...?

5.Erzähle deiner deutschen Freundin/deinem deutschen Freund über deine Lieblingsmusik und deine Lieblingsmusikband. Sprich dabei zu den folgenden Punkten:
• Welche Musik hörst du gern?
• Wann und wo hörst du Musik?
• Hast du eineLieblingsmusikband?
• Besuchst du gern Konzerte? Hast du schon mal ein Konzert deiner Lieblingsmusikgruppe besucht? Erzähle von deinen Eindrücken.

6.Du sprichst mit deiner deutschen Freundin/deinem deutschen Freund über die Mode. Sie/Er ist der Typ, der nach der Mode geht und sich gern nach der Mode kleidet. Erzähle ihr/ihm über deine Einstellung zur Mode. Gehe dabei auf die folgenden Punkte ein:
• Du findest die neue Mode und den neuen Stil (nicht so) wichtig.
• Du kaufst dir Sachen, die dir gut stehen und die nicht teuer sind.
• Du findest es blöd, das Taschengeld für teure Klamotten auszugeben.
• Du trägst gern ... und würdest ... nie mit einem anderen modischen Kleidungsstück tauschen.

7.Deine deutsche Freundin/Dein deutscher Freund fragt dich, ob deine Klasse Klassenfahrten macht. Erzähle ihr/ihm, von der letzten Klassenfahrt. Gehe dabei auf die folgenden Punkte ein:
• Wohin seid ihr gefahren?
• Wann? Wie lange?
• Wo habt ihr gewohnt? Was habt ihr gemacht?
• Deine Eindrücke von der Reise

8.Deine deutsche Freundin/Dein deutscher Freund hat dir erzählt, dass sie/er am Wochenende gern Radausflüge mit ihren/seinen Freunden macht. Sie/Er fragt, was du am Wochenende so machst. Erzähle:
• was du gewöhnlich am Wochenende machst
• ob du dein Wochenende lieber im Kreis der Familie oder mit deinen Freunden verbringst
• was du machst (Sport treiben, mit Freunden ausgehen, ins Kino gehen)
• was du am kommenden Wochenende vorhast

9.Wo würdest du am liebsten wohnen: in der Stadt oder auf dem Land?
• Wo wohnst du? In der Stadt? Auf dem Land?
• Gefällt dir das Leben in der Stadt (auf dem Land)?
• Nenne die Vor- und Nachteile des Lebens in der Stadt und auf dem Land.
o Was ist für dich wichtig? Gute und nahe Einkaufsmöglichkeiten? Kurze Wege zur Schule (Arbeit)? Ein attraktives Freizeitangebot? Kultur und Leben auf der Straße?

10.Erzähle deiner deutschen Freundin/deinem deutschen Freund über Freunde. Gehe dabei auf die folgenden Punkte ein:
• Hast du in der Schule viele Freunde? Wie lange seid ihr befreundet?
• Was verbindet euch: Gleiche Hobbys? GemeinsameInteressen?
• Was unternehmt ihr zusammen?
• Kannst du deiner besten Freundin/deinem besten Freund alle deinen Geheimnisse vertrauen? Kannst du dich auf sie/ihn immer verlassen?

11.Du warst heute mit deiner deutschen Freundin/deinem deutschen Freund verabredet. Du hast dich erkältet und fühlst dich nicht wohl. Ruf sie/ihn an und entschuldige dich. Sag ihr/ihm:
• Dass du nicht kommen kannst
• dass du dich nicht wohl fühlst (Kopf- und Halsschmerzen, Schnupfen ...)
• ob ihr euer Treffen vielleicht auf einen anderen Tag verlegen könnt
• dass dir am besten das kommende Wochenende passt

12.Deine deutsche Freundin/dein deutscher Freund möchte etwas über die Schule in deiner Heimat erfahren. Erzähle ihr/ihm über deine Schule. Sprich dabei zu den folgenden Punkten.
• Schulfächer
• Schullehrer
• Was gefällt dir an deiner Schule? Was gefällt dir an deiner Schule nicht?
• Was würdest du an deiner Schule gern ändern?

13.Deine deutsche Freundin/dein deutscher Freund erzählt dir von ihren/seinen Zukunftsplänen und möchte wissen, was du für die Zukunft planst.
• Was sind deine Zukunftspläne?
• Möchtest du nach der 9. Klasse an der Schule bleiben oder möchtest du eine Ausbildung beginnen?
• Was möchtest du werden?
• Brauchst du für deinen zukünftigen Beruf Fremdsprachenkenntnisse?

14.Erzähle deiner deutschen Brieffreundin/deinem deutschen Brieffreund über deine beste Freundin/deinen besten Freund. Sprich dabei zu den folgenden Punkten:
• Wie lange seid ihr befreundet?
• Habt ihr gemeinsame Hobbys und Interessen?
• Die wichtigsten Eigenschaften/Gewohnheiten
• Gemeinsame Erlebnisse

15.Deutschland, Österreich und die Schweiz stehen auf der Liste der beliebten Reiseländer. Wohin würdest du gerne reisen? Sprich zu den folgenden Punkten:
• Zeit und Reiseziel
• Sehenswürdigkeiten
• Verkehrsmittel
• Reisevorbereitungen

16.Deine deutsche Freundin/Dein deutscher Freund fragt dich nach deiner Clique. Erzähle ihr/ihm:
• Wie viele Leute deine Clique zählt (Mädchen? Jungen?)
• Ob deine Clique strenge Aufnahmebedingungen hat?
• Wie oft und wozu ihr euch trefft?
• Was ihr zusammen unternehmt?

17.Sie/Er fragt, ob du auch gern reist. Sprich zu den folgenden Punkten:
• Reist du gern?
• Bist du schon mal weit gereist?
• Womit bist du gereist? Mit wem bist du gereist?
• Welchen Nutzen bringt, deiner Meinung nach, Reisen?
• Träumst du von einer Reise? Wohin? Womit? Mit wem?

18.Deine Freundin/Dein Freund fährt nach Deutschland und möchte für ihre/seine deutschen Freunde Geschenke kaufen. Sie/Er ruft dich an und bittet dich um einen Rat. Was würdest du ihr/ihm raten?
• Ansichtskarten?
• Ein Bilderbuch über die Stadt?
• Ein Souvenir-Tellerchen?
• Ein Bild?
• Wo kann man in deiner Stadt Souvenirs kaufen?

19.In vielen Ländern kennen die Schüler das gar nicht anders. Ob in England, Japan oder Australien - für die meisten Schüler dort ist die Schuluniform an der Tagesordnung. Wie ist es damit in deiner Schule?
• Ist die Kleidung in deiner Schule ein Thema?
• Sollen die Schüler in deiner Schule eine Schuluniform tragen?
• Tragen alle Schüler in deiner Klasse/Schule eine Schuluniform?
• Bist du für oder gegen die Schuluniform?

20. Viele Menschen sagen, man lernt sein ganzes Leben. Denkst Du, dieser Satz ist wahr?
• Ist lebenslanges Lernen wichtig?
• Welche Vorteile hat das lebenslange Lernen?
• Haben Menschen Nachteile, wenn sie nicht ihr ganzes Leben neue Dinge lernen?
• Wird das Lernen wohl schwieriger, wenn man älter wird?

Результаты (русский) 1:

1. Deine немецкий подруга / немецкий друг приходит к вам посетить. Вы хотите показать ему свой город.Вы в вашем городе показать • что бы его?• Что бы вы выбрали: экскурсия по городу? Прогулка по городу? Круиз? Почему?• Какие музеи бы вы посоветовали ему?Иначе в вашем городе вы показать • что бы его?2. Dein немецкий друг просит вас за ваше хобби и интересы. Вы являетесь большим другом спорте и пытались многие виды спорта. Поговорите с следующие моменты:У вас уже испытаны • какой Спорт?Какой спорт вы предпочитаете •?Вы обучение • как часто?Кто является • образцом для подражания в спорте для вас?3. Deine немецкий подруга / ваш немецкий друг сказал вам, что он тратит много времени на компьютере. Вы тратите слишком много времени на компьютере? Поговорите с следующие моменты:• Почему вы используете компьютер? Играть? Что-то для школы?• Компьютерная зависимость. Что бы вы сказали?• Как ответить ваши родители, которые вы тратите много времени на компьютере?Какие преимущества и недостатки компьютера бы вы называете •?4. Deine хотят знать немецкий подруга / друг немецкий то, что вы обычно во время летних каникул. Расскажите ему или ей о ваших последних летних каникул. Ввести его на следующие моменты:• Где вы были? (В какой стране/городе)?• У вас были в период каникул в одиночку или с друзьями родителей?• Как было dasWetter?• Что вы делаете? Спорт? Читать? Путешествия...?5.Erzähle вашего немецкого друга / ваш немецкий друг о вашей любимой музыке и вашей любимой музыкой. Скажи это на следующие моменты:Какую музыку вы как •?Когда и где вы слышите музыку •?• Вы не eineLieblingsmusikband?Нравится ли вам посетить концерты •? Вы когда-нибудь посетил концерт вашей любимой музыки группы? Расскажите о своих впечатлениях.6. du говорить с подругой немецкий / немецкий парень о моде. Он является парень, который идет после моды и как одеваться по моде. Расскажите ему или ей о ваше отношение к моде. Ввести его на следующие моменты:Вы найдете новые моды и новый стиль (не очень) важные •.• Вы покупаете друзей вещи, которые хорошо и не дорого.• Вы найдете глупо тратить карманные деньги на дорогую одежду.• У вас есть как... и никогда не будет делиться с другой частью модной одежды.7. Deine спрашивает немецкий подруга / немецкий ваш друг, если ваш класс делает школьных экскурсий. Расскажите ему или ей о последней поездке класса. Ввести его на следующие моменты:Где вы идете •?• Когда? Как долго?Где вы живете •? Что вы сделали?• Ваши впечатления от поездки8. Deine немецкий подруга / немецкий друг сказал он как Велоспорт друзей выходные с. Он спрашивает, что вы делаете в выходные дни. Скажите:• was du gewöhnlich am Wochenende machst• ob du dein Wochenende lieber im Kreis der Familie oder mit deinen Freunden verbringst• was du machst (Sport treiben, mit Freunden ausgehen, ins Kino gehen)• was du am kommenden Wochenende vorhast9.Wo würdest du am liebsten wohnen: in der Stadt oder auf dem Land?• Wo wohnst du? In der Stadt? Auf dem Land?• Gefällt dir das Leben in der Stadt (auf dem Land)?• Nenne die Vor- und Nachteile des Lebens in der Stadt und auf dem Land.o Was ist für dich wichtig? Gute und nahe Einkaufsmöglichkeiten? Kurze Wege zur Schule (Arbeit)? Ein attraktives Freizeitangebot? Kultur und Leben auf der Straße?10.Erzähle deiner deutschen Freundin/deinem deutschen Freund über Freunde. Gehe dabei auf die folgenden Punkte ein:• Hast du in der Schule viele Freunde? Wie lange seid ihr befreundet?• Was verbindet euch: Gleiche Hobbys? GemeinsameInteressen?• Was unternehmt ihr zusammen?• Kannst du deiner besten Freundin/deinem besten Freund alle deinen Geheimnisse vertrauen? Kannst du dich auf sie/ihn immer verlassen?11.Du warst heute mit deiner deutschen Freundin/deinem deutschen Freund verabredet. Du hast dich erkältet und fühlst dich nicht wohl. Ruf sie/ihn an und entschuldige dich. Sag ihr/ihm:• Dass du nicht kommen kannst• dass du dich nicht wohl fühlst (Kopf- und Halsschmerzen, Schnupfen ...)• ob ihr euer Treffen vielleicht auf einen anderen Tag verlegen könnt• dass dir am besten das kommende Wochenende passt12.Deine deutsche Freundin/dein deutscher Freund möchte etwas über die Schule in deiner Heimat erfahren. Erzähle ihr/ihm über deine Schule. Sprich dabei zu den folgenden Punkten.• Schulfächer• Schullehrer• Was gefällt dir an deiner Schule? Was gefällt dir an deiner Schule nicht?• Was würdest du an deiner Schule gern ändern?13.Deine deutsche Freundin/dein deutscher Freund erzählt dir von ihren/seinen Zukunftsplänen und möchte wissen, was du für die Zukunft planst.• Was sind deine Zukunftspläne?• Möchtest du nach der 9. Klasse an der Schule bleiben oder möchtest du eine Ausbildung beginnen?• Was möchtest du werden?• Brauchst du für deinen zukünftigen Beruf Fremdsprachenkenntnisse?14.Erzähle deiner deutschen Brieffreundin/deinem deutschen Brieffreund über deine beste Freundin/deinen besten Freund. Sprich dabei zu den folgenden Punkten:• Wie lange seid ihr befreundet?• Habt ihr gemeinsame Hobbys und Interessen?• Die wichtigsten Eigenschaften/Gewohnheiten• Gemeinsame Erlebnisse15.Deutschland, Österreich und die Schweiz stehen auf der Liste der beliebten Reiseländer. Wohin würdest du gerne reisen? Sprich zu den folgenden Punkten:• Zeit und Reiseziel• Sehenswürdigkeiten• Verkehrsmittel• Reisevorbereitungen16.Deine deutsche Freundin/Dein deutscher Freund fragt dich nach deiner Clique. Erzähle ihr/ihm:• Сколько людей является одной из ваших клика (девушка? Мальчики?)• Если ваш клика имеет строгие требования?• Как часто и почему вы встретиться?• Что вы делаете?17. Sie / он спрашивает, любите ли вы путешествовать. Поговорите с следующие моменты:• Сделать вам нравится?Вы путешествовали • досрочно?Вы путешествовали • какие? С кем вы путешествуете?• Что такое, по вашему мнению, путешествия?• Вы мечтаете о поездке? Где? Что? С кем?18. Deine ваш друг едет в Германию и хотели бы купить подарки для ее / его немецкие друзья. Он вам звонит и просит вас за советы. Что бы вы посоветовали ему?• Открытки?• Фотография книги о городе?• Сувенирная тарелка?• Изображение?Где можно купить сувениры • в вашем городе?19. в студенты не знают, что во многих странах. В Англии, Японии и Австралии - для большинства студентов есть ли школа единообразных в день. Как это, что в вашей школе?Это • тема одежды в вашей школе?• Равномерное студентов в вашей школе носить в школу?• Все студенты в ваш класс/школа одежда Школа единообразные?• Вы за или против школьной формы?20. Многие люди говорят, что один учится всю жизнь. Вы думаете, что это предложение верно?• Обучение важно?• Какие преимущества делает непрерывного образования?• Haben Menschen Nachteile, wenn sie nicht ihr ganzes Leben neue Dinge lernen?• Wird das Lernen wohl schwieriger, wenn man älter wird?

Результаты (русский) 3:

1. вы друг / ты немецкий немецких друзей для доступа к тебе.Вы хотите, чтобы ваш город показать его / ее.• ты она / он обязательно появится в ваш город?• ваш выбор: пойти на экскурсию?пойти в центре города?вода?Почему?в какой музей, вы будете предложения он / она?• вы он / она будет в ваш город?2 немецких друзей спросил тебя. ты в соответствии с тебя вкусы и интересы.Ты великий sportfreund и ты многие спортивные испытания.сказал, чтобы следующие моменты:• вы не спорт?• какой ваш любимый вид спорта?• Как часто Ваши тренировки?• кто твой пример движения?3. вы друг / ваш Германия Германия друзей, сказал, что он / она тратить слишком много времени на компьютере.Ты провела слишком много времени на компьютере?сказал, чтобы следующие моменты:• зачем использовать ваш компьютер?играть?Как школа?• computersucht.Что ты сказал?• как ответ на ваши родители думают, что вы тратить слишком много времени на компьютере?• его преимущества и недостатки, и ваш компьютер имя?4 ты девушка / ты Германии. германия друг хочет знать что ты обычно делаешь на летние каникулы.Она / он скажет вам, наконец, летние каникулы.в следующие моменты:• где ты?(в какой стране / место?)• вы в отпуске, в одиночку или с твои родители / друзей?• daswetter?• что ты делаешь?спорт?читать?Поездки...?твоя девушка / ваш 5.erz - hle Германия Германия друг ты любимая музыка и ты lieblingsmusikband.сказал, чтобы следующие моменты:• музыка тебе нравится слушать?• независимо от того, когда и где вы слушать музыку?• вы einelieblingsmusikband?• тебе нравится концерт?Ты когда - нибудь был в вашей lieblingsmusikgruppe концерт?Скажи мне, что ты впечатление.6. ты сказал, что ты и твоя подружка / друзей Германия Германия моды.Она / он является человек, который любит моды, моды прогуливать.Скажите ему / ей, отношение к моде на ты.в следующие моменты:• ваш новый режим и новый стиль (не так важно).• ты купил тебе кое - что, вы можете, не дорого.• ты думаешь, что это глупо, это деньги на дорогую одежду.• вы хотите...и...никогда не и другой модной одежды торговли.7 вы девушка / ты Германии. германия друг спросил тебя, если ты поездку.Скажи ей / ему, последней школьной поездки.в следующие моменты:• откуда ты?• когда?Как долго?• где ты живешь?Что ты сделал?• Поездки вы впечатление8, твоя подружка / ты Германии. немецких друзей, сказал, что он / она в выходные с друзьями нравится ее / его велосипед.Она / он спрашивает, что ты делал в выходные.сказать тебе:Что вы будете делать на выходных? •• в выходные, нравится тебе это или нет, ты с друзьями или семьей• что ты делаешь (Пэ и друзья свидание в кино)• ваши планы на выходные9. вам нравится жить в городе или стране?• где ты живешь?в городе?в стране?• тебе нравится жить в городах (на суше)?• что преимущества и недостатки жизни в городских и сельских районах.О, что важно для тебя?близко к магазинам, хорошо?короткий путь в школу (работу)?привлекательным досуга?Культура и жизнь на дороге?твоя девушка / ваш 10.erz - hle Германия Германия друзья друзей.в следующие моменты:• вы много друзей в школе?пока твой друг?• будет так же, как ты хобби?Gemeinsameinteressen?• что ты собираешься делать?• тебе твой лучший друг / лучший друг доверять тебе все секреты?Ты ей / ему всегда уйти?11. сегодня ты и твоя подружка / ты немецкий немецких друзей.Ты простудился, чувствуешь себя не комфортно.дать ей / ему извинения.Скажи ему / ей.• вы не можете прийти• ты не думаешь, что (головы, боль в горле, простуды...)• будет ли ты в один день может участвовать• наиболее подходит для вас в выходные12 ты девушка / ты Германии. германия друг хочет понять некоторые школы в твой дом.Скажите ему / ей, на вашей школы.не в следующих аспектах.• на пенсию• учителей• тебе нравится твоя школа?Тебе нравится твоя школа?• тебе нравится твоя школа?13 твой друг, / ты Германии. германия друг сказал она / он планы на будущее, ты хочешь знать, что ты планы на будущее.• что.