Die Studenten der pädagogischen Uni

Die Studenten der pädagogischen Universität erlernen den Beruf eines Lehrers. Die Arbeit des Lehrers ist verantwortungsvoll. Der Lehrer bereitet den jungen Menschen auf das Leben, auf die Arbeit, auf den Beruf vor. Der Lehrer erzieht den Menschen der Zukunft. Die Arbeit des Lehrers ist ein einheitlicher Prozeß der Bildung und Erziehung.
Die meisten Lehrer arbeiten als Fachlehrer und Klassenlehrer. Dazu braucht jeder Lehrer tiefe Fachkenntnisse.
Der Fachlehrer sorgt für die Kenntnisse der Schüler in seinem Fach. In der Stunde erklärt der Lehrer den neuen Lehrstoff. An der Klassentafel schreibt er wichtige Daten, Wörter, mathematische Aufgaben und Gleichungen, physikali-sche oder chemische Formeln. In der Stunde gebraucht oft der Lehrer An-schauungsmittel, dann werden die Erklärungen interessanter und klarer. In der Stunde wiederholt man auch den alten Stoff, macht Übungen und expe-rimentiert. In jeder Stunde fragt man die Hausaufgaben ab. Der Fachlehrer gibt auch Nachhilfestunden, und die Leistungen der Schüler werden viel besser. Einige Schüler besuchen auch Fachzirkel.
Der Klassenlehrer arbeitet in seiner Klasse auch als Fachlehrer. Er ist für die Leistungen der Schüler seiner Klasse in allen Fächern verantwortlich. Der Klassenlehrer leitet auch die Erziehungsarbeit in der Klasse, arbeitet mit den Eltern. Das Elternaktiv hilft dem Pädagogen und ist für die Leistungen und das Verhalten der Schüler mitverantwortlich.
Der Lehrer hilft dem jungen Menschen den Charakter formen. Der Lehrer formt die Einstellung des jungen Menschen zum Lernen, zum Leben, zur Arbeit. Der Lehrer muß in seiner Arbeit hohe Qualität und Wirksamkeit in Unterricht und Erziehung erzielen. Für den Lehrer gibt es keine Kleinigkeiten.

Результаты (русский) 1:

Педагогический университет студенты изучают профессии учителя. Работа учитель несет ответственность. Учитель готовит, молодых людей на жизнь, работать по профессии. Учитель обучает людей будущего. Работа учитель является единый процесс образования и профессиональной подготовки.Большинство учителей работать в качестве преподавателей и учителей классе. Чтобы сделать это, каждый учитель должен глубокие знания. Учитель дает знания студентов в своем отсеке. В течение часа учитель объясняет новой учебной программы. На доске класса он пишет важные данные, слова, задачки и уравнений, физические механические или химические формулы. В час часто используется учителя видение означает, затем, объяснения интересные и ясно. В час мы рассмотрели также старую ткань, делая упражнения и опыт rimentiert. Каждый час, он запрашивает домашние задания. Учитель также Репетиторы, и студент намного лучше. Некоторые студенты посещают также круг торговли.Классный руководитель в своем классе также работает учителем. Он отвечает за производительность студентов своего класса по всем предметам. Классный руководитель руководит работой образования в классе, который работает с родителями. Родители активно помогает преподавателям и отвечает за производительность и поведение учащихся.Учитель помогает сформировать характер молодых людей. Учитель формирует параметр молодых людей, чтобы узнать, чтобы жить, чтобы работать. Учитель должен достичь высокого качества и эффективности обучения и образования в его работе. Для учителя есть нет мелочей.

Результаты (русский) 2:

Студенты педагогического университета, чтобы освоить профессию учителя. Работа учителя отвечает. Учитель готовит молодых людей к жизни, к работе, к профессии. Учитель воспитывает людей в будущем. Работа учителя является унитарным процесс образования.
Большинство учителей работать в качестве преподавателя и классных учителей. Для этого, каждый учитель должен глубокие технические знания.
Учитель предметом обеспечивает знания учащихся на своем поле. В час учителя объясняет новый учебный план. В классе доске он написал важные данные, слова, математические проблемы и уравнения, physi-CAL или химические формулы. В час-стороны часто учителя-schauungsmittel, то объяснения интересны и ясно. В час мы также повторил старый ткань, делая упражнения и EXPE-rimentiert. Каждый час, каждый задается вопросом, от домашней работы. В учителя-предметники также частные уроки и производительности студент будет намного лучше. Некоторые студенты также посетить специалиста круги.
Классный работает в своем классе как учителей-предметников. Он несет ответственность за выполнение студентами своего класса по всем предметам. Классный также проводит просветительскую работу в классе, работая с родителями. Родитель активным помогает педагогам и несет ответственность за выполнение и поведения учащихся.
Учитель помогает молодым людям построить характер. Учитель формирует отношение молодых людей учиться, жить, работать. Учитель должен сделать в своей качества работы и эффективности преподавания и обучения. Для преподавателей нет мелочей.

Результаты (русский) 3:

учиться в университет студентов учебные работы учителей.работа учителя - это ответственность.Подготовка преподавателей для жизни молодых людей, для работы, для карьеры.учителей будущее людей.работа учителя - это единый процесс образования.Большинство преподавателей в качестве профессиональных преподавателей и завучей.Это требует каждый учитель профессиональных знаний глубины.для обеспечения того, чтобы учащиеся профессиональных знаний в свой кабинет.в описание новой программы часов учителей.Он написал klassentafel в важные данные, текст, математические функции и уравнений. в формулы, или химии.часто в час в schauungsmittel учитель, так весело и четкое объяснение.Ты также часов в повторять старые ткани, чтобы практиковать и эксперимент - rimentiert.в каждый час домашнее задание, чтобы человек. профессиональных преподавателей есть фестиваль студентов, будет лучше.Некоторые студенты также участие в fachzirkel квадратных.работы в классе учителя в классе тоже.Он - Он успеваемости учащихся в классе все предметы ответственность.завуч образования руководства работы в классе, и родители.Это elternaktiv помочь работников образования и студентов свойства и поведение причины.учителя, чтобы помочь формирования личности молодых людей.отношение учителей на формирование молодых людей учиться, жить, работать.Учителя должны в эффективность своей работы и уровня обучения высокого качества образования.для преподавателей, не мелочи.