II. Was passt zusammen? I. Die Kind

II. Was passt zusammen?

I. Die Kinder haben protestiert und

'? Es begann zu regnen und

3. Sie gingen zu den Holzfirmen,

u) die im Great Bear-Regenwaldabholzen.
I») In nllen Sprachen ihre Wünsche und Forderungen vorgetragen.
• ) Hm Kinder wurden nass.

Результаты (русский) 1:

II. что подходит вместе? I. Дети протестовали и '? Он начался дождь и 3. вы пошли лесопромышленных компаний, (u) к большой медведь резка тропических лесов.I») на nllen языках, их пожеланий и требований.•) HM дети были мокрые.

Результаты (русский) 2:

II. Что подходит?

I. Дети протестовали и

'? Начался дождь , и

. 3 Они пошли к лесозаготовительных компаний,

и) в Большой медведицы Regenwaldabholzen.
I ") В nllen языках их пожелания и требования , выдвинутые.
•) Hm дети были мокрые.

Результаты (русский) 3:

II.что вместе?Дети и протесты."?начался дождь,3.Она пошла в лес.U) в regenwaldabholzen медведь.(2) nllen языка в их пожелания и требования мнения.• случаев) промок.