Schule international.(gekürzt)Die T

Schule international.(gekürzt)Die Theaterprobe steht auf dem Programm einer internationalen Projekt-woche. Ungefahr hundert Schülerinnen und Schüler aus Dänemark, Finnland und Italien und ihre Lehrer sind dabei. Drei Tage lang wollen sie mit ihren deutschen Gastgebern zusammen arbeiten. „Das ist ein richtiges Experiment", erklärt Reiner Hoppe, Projektleiter und Lehrer an der Europaschule. „Wir wollen sehen, wie die Zusammenarbeit und Verständigung funktioniert." Für den zukünftigen Superstaat Europa eine lebensnotwendige Sache! Die Schüler arbeiten in kleinen Gruppen zusammen In Workshops will man über Umweltschutz, den Umgang mit ausländischen Mitbürgern, Rassismus und Vermeidung von Gewalt* reden. Der Besuch eines Papiermuseums und eines Jugendgerichtes steht auf dem Programm. Eine Gruppe will eine Projektzeitung herausgeben und interviewt Schüler. Andere sind mit dem Fotoapparat unterwegs. „Einige Themen klingen sehr ernst, aber das Treffen soll auch Spaß machen. Vor allem wollen wir uns näher kennen lernen", meint Sarah aus dem Theater-Workshop. Hier machen sieben deutsche, drei dänische und drei finnische Schuler mit. Sie erarbeiten kleine Sketche zum Thema Liebe.Sarah und die anderen von der Theatergruppe zeigen ihre Stucke bei der Abschlussveranstaltung: Romeo und Julia im Wandel der Zeit, von den 60er Jahren bis in die 90er. Romeo als cooler Rocker; Julia als gefühlloser Roboter. In einem Tattooladen* lassen sich beide eine Rose tätowieren Zwischendurch spielt Rasmus mit seiner Band. Wenn er singt, hören alle ganz ruhig zu. Schade, dass Schule nicht immer so sein kann.

Результаты (русский) 1:

Школа на международном уровне .
(Сокращенное)
Репетиция на повестке дня международного проекта в течение нескольких недель. Примерно сто студентов из Дании, Финляндии и Италии, а также их учителей. В течение трех дней они хотят работать вместе со своими немецкими хозяевами. «Это реальный эксперимент,» объясняет Райнер Хоппе, руководители проектов и преподаватели в Европейской школе. «Мы хотим видеть, как сотрудничество и понимание работы.» Для будущей европейской сверхдержавы важной вещи! Студенты работают вместе в небольших группах, на семинарах будут по охране окружающей среды, * Обсуждение работы с иностранными гражданами, расизмом и предотвращением насилия. Посещение бумажного музея и суд по делам несовершеннолетних находится на повестке дня. Одна группа хочет опубликовать проект газеты и опросили студентов. Другие с камерой на ходу. «Некоторые темы звучат очень серьезные, но встреча будет весело. Прежде всего, мы хотим, чтобы лучше узнать нас, «говорит Сара из театральных мастерских. Здесь делает семь немецких, три датских и три финских Шулера. Они работают небольшие зарисовки о любви.

Сара и другой театральной группы показать свои произведения на закрытии: Ромео и Джульетта на протяжении веков, от 60-х до 90-х годов. Romeo как прохладное коромысло; Юлия, как бесчувственный робот. В тату магазин * может быть как роза татуировка В перерывах между играми Rasmus с его группой. Когда он поет, все спокойно слушает. Жаль, что школа не всегда может быть.

Результаты (русский) 2:

Международная школа.
(сокращено)
Репетиция театра проходит по программе недели международного проекта. Опасности для ста учеников из Дании, Финляндии и Италии и их учителей нет. Они хотят работать вместе со своими немецкими хозяевами в течение трех дней. «Это настоящий эксперимент, — объясняет Райнер Хоппе, руководитель проекта и преподаватель Европейской школы. «Мы хотим посмотреть, как работает сотрудничество и понимание». Студенты работают вместе в небольших группах В семинарах они хотят говорить об охране окружающей среды, дело с иностранными гражданами, расизма и предотвращения насилия" . На повестке дня стоит визит в бумажный музей и суд по делам несовершеннолетних. Группа хочет издать газету проекта и интервью студентов. Другие используют камеру. «Некоторые темы звучат очень серьезно, но встреча также должна быть веселой. Прежде всего, мы хотим лучше узнать друг друга», – говорит Сара из театральной мастерской. В нем принимают участие семь немецких, три датских и три финских школьника. Они отрабатывали небольшие эскизы на тему любви.

Сара и другие из театральной группы показывают свою лепнину на заключительном мероприятии: Ромео и Джульетта в течение времени, с 60-х по 90-е годы. Ромео, как крутой рокер; Джулия как бесчувственный робот. В тату-магазине, оба имеют розу татуировку между ними, Расмус играет со своей группой. Когда он поет, все слушают спокойно. Очень жаль, что школа не всегда может быть такой.

Результаты (русский) 3:

Международная школа.
(сокращения)
репетиция театра запланирована на международную неделю инженерии.В нем приняли участие около 100 студентов из Дании, Финляндии и Италии и их учителя.Они хотят работать с немецкими хозяевами три дня."это настоящий эксперимент", - пояснил руководитель проекта европейской школы и учитель Рейна Хопп.« мы хотим посмотреть, как работает сотрудничество и понимание ». Европа необходима для будущей сверхдержавы!студенты работали вместе в формате дискуссионных групп, и один из них хотел бы обсудить вопросы охраны окружающей среды, взаимодействия с иностранными гражданами, расизма и предотвращения насилия *.Программа включает в себя музей бумажных документов и суд по делам молодежи.одна из групп хотела бы выступить с докладом и побеседовать с студентами.Остальные держат камеру на дороге.« некоторые темы кажутся серьезными, но заседания также должны быть интересными.самое важное, мы хотим лучше узнать друг друга ", - сказала Сара из театральной мастерской.Существует семь немецких школ, три датских и три финских школы.Они нарисовали несколько эскизов о любви.
Сара и другие члены театра показали свои работы на последнем спектакле: Ромео и Джульетта из "смены эпохи" с 60 - х по 90 - е годы.Ромео - крутой рок; Джулия - бесчувственный робот.в магазине татуировок двое могут делать татуировки между собой и оркестром, играющим в Лас - муз.если бы он пел, все бы слушали.плохая школа не всегда может быть такой.