IM ÜBUNGSRAUM Hier ist ein Zimmer.

IM ÜBUNGSRAUM
Hier ist ein Zimmer. Es ist ein Übungsraum. Er liegt oben. Der Übungsraum ist groß und hell. Hier gibt es drei Fenster. Die Fenster sind breit und hoch. Die Decke ist weiß. Die Wände sind hellgrün. oben hängen sechs Leuchten. Vorm hängt eine Tafel. Die Tafel ist schwarz. Rechts ist eine Tür. Die Tür ist braun. Darüber hängt eine Uhr. Die Uhr ist rund. Links hängen viele Tabellen und Bilder, Hier stehen auch viele Tische und Stühle.
Heute haben die Studenten drei Stunden Deutsch. Zuerst kommt die Studentin Maslowa. Sie öffnet das Fenster und lüftet das Zimmer. Sie bringt ein Stück Kreide und einen Schwamm. Dann schreibt sie das Datum an die Tafel. Jetzt ist alles in Ordnung.
Um 9 Uhr betreten die Studenten den Übungsraum. Da kommt der Lektor und der Unterricht beginnt.
Die Studenten begrüßen den Lektor und der Lektor sagt: «Guten Tag, nehmen Sie Platz ! Sind heute alle anwesend?», fragt er. «Ja, heute sind alle Studenten da, nieman feblt», antwortet die Studentin Maslowa. « Das ist gut Prüfen wir zuerst die Hausaufgabe. Haben Sie für heute Hausaufgaben, Herr Krylow?» - « Ja, wir haben heute eine Ubersetzung.» - «Іst sie schwer?» - « Nein, die Übersetzung ist nicht schwer. Der Text aber ist schwer. Einen Satz verstehe ich nicht», sagt er.
«Kennen Sie die Worter nicht?», fragt der Lektor, «brauchen Sie ein Wörterbuch?» - «Nein, ich brauche kein Wörterbuch, ich kenne alle Wörter, aber ich verstehe den Satz nicht.» - «Und Sie, Oleg, verstehen Sie diesen Satz auch nicht?» - «Doch, ich verstehe den Satz“, antwortet Oleg. - «Dann öffnen Sie das Buch und übersetzen Sie den Satz», sagt der Lektor. Oleg öffnet das Buch, übersetzt den Satz und erklärt die Regel. «Ist jetzt alles klar, Herr Krylow?"- «Ja, danke, jetzt verstehe ich alles.» - « Nun gut, lesen Sie den Text noch einmal, Oleg. Aber nicht so schnell bitte. Langsam, aber richtig. Sie lesen sehr leise. Lesen Sie laut. Beachten Sie die Aussprache!»
Viele Studenten lesen den Text, dann übersetzen sie diesen Text und beantworten einige Fragen zum Text.
Danach wiederholen die Studenten Grammatik und üben Wörter. Manchmal zeigt der Lektor Bilder und die Studenten beschreiben diese Bilder deutsch.
Heute zeigt der Lektor ein Foto und sagt: «Da sehen Sie ein Zimmer. Hier wohnen zwei Studenten. Sie kommen aus Deutschland. Sie studieren an der Universität in Berlin.» Der Lektor fragt ein Mädchen: «Wie finden Sie dieses Zimmer?» - «Das Zimmer ist nicht groß, aber hell und gemütlich. Die Möbel sind schön und praktisch», antwortet das Mädchen.
Dann gehen einige Studenten an die Tafel. Der Lektor diktiert Wörter. Die Studenten bilden Beispiele und schreiben diese Beispiele an die Tafel. Manche machen Fehler. Dann verbessert der Lektor diese Fehler. Zuletzt bekommen die Studenten Hausaufgaben.
Der Unterricht dauert drei Stunden. Um 12 Uhr ist er aus. «Auf Wiedersehen!", sagt der Lektor. – «Auf Wiedersehen!" Die Studenten schließen die Bücher und Hefte und verlassen das Zimmer.

Результаты (украинский) 1:

В ТРЕНАЖЕРНИЙ ЗАЛ Ось кімната. Існує тренажерний зал. Цей готель розташований вище. Тренажерний зал є великі і яскраві. Існують три вікна. У Windows є широка і висока. Стелі, білого кольору. Стіни є блідо-зелений. шість вогнів повісити. Перед на плиту. Панель є чорні. На правому є двері. Двері є коричневий. Це годинник. Годинник є круглі. Залишив висить багато таблиці та зображення, тут також є багато столи й стільці. Сьогодні студенти мають три години німецької мови. Першим приходить студент Маслова. Ви Відкрийте вікно та повітря в кімнаті. Вона приносить шматок крейдою і губкою. Потім написати дати на борту. Тепер все це ОК. О 9:00 студенти введіть тренажерний зал. А ось лектор і клас починається. Студенти вітали викладача і викладача каже: "Добрий день, сісти! Всі присутні сьогодні? ", він просить. «Так, сьогодні є всі студенти, nieman feblt», СРСР студент відповіді. «Чим це хороший тест ми перший домашнє завдання.» У вас?» «Іst це складно? "-" ні, переклад неважко. для домашні завдання сьогодні, г-н Krylow - «ми маємо за перекладом. так, сьогодні»- Але важко текст. Я не розумію, набір», говорить він.«Не знаємо слова?», запитує лектор, ' словник потрібен?»-«я необхідно ні, не є словником, я знаю, що всі слова, але я не розумію, вирок.»-"і, Олег, не розумієш, це пропозиція ви також?»-" так, я розумію, що вирок "Олег відповіді. -«Потім відкрити книгу та перекладати речення», говорить лектор. Олег відкриває книгу, перекладені набір і пояснює правила. «Це зараз зрозуміло, про р-н Krylow?"» -"Так, спасибі, тепер я розумію, все." - "Ну, ви читати текст Олег знову. Але не так швидко, будь ласка. Повільно, але прямо. Ознайомтеся з дуже тихо. Читати вголос. «Слідувати вимови. Багато студентів прочитати текст, а потім перекласти цей текст і відповісти на кілька запитань про текст. Потім повторіть студентів граматики і практика слів. Іноді лектор показує зображення і студентів описати ці образи Німецька. Сьогодні показує фото редактор і каже: «тут побачити кімнату. Двоє студентів жити тут. Вони приходять з Німеччини. Ви в Університеті навчаються в Берліні.» Лектор просить дівчину: «як ви бачите цю кімнату?»-«кімнаті це не великий, але світлі та комфортабельні. Меблі є гарним і практичним», відповіді: дівчина. Потім йти деякі студенти, на борту. Лектор диктуванню слова. Студенти формі приклади і написати ці приклади на борту. Деякі люди роблять помилки. Потім редактор покращує ці помилки. Зовсім недавно студенти отримують домашнє завдання. Інструкція тривають три години. Він є опівдні. «До побачення! ", говорить лектор.» -«До побачення!"» Студенти закрити книги та ноутбуки і вийшов з кімнати.

Результаты (украинский) 2:

У тренажерному залі
Ось кімната. Існує тренажерний зал. Він знаходиться на вершині. Тренажерний зал великий і яскравий. Є три вікна. Вікна в ширину і висоту. Стеля білий. Стіни блідо - зеленого кольору. повісити шість вогнів. Ворм висить дошці. Плата чорного кольору. Право є двері. Двері коричнева. В висить годинник. Годинники круглі. Зліва висить багато таблиць і малюнків тут також багато столів та стільців.
Сьогодні у студентів є три години німецької мови. По- перше приходить студент Маслова. Вона відкриває вікно і провітрити приміщення. Приносить вам шматок крейди і губки. Потім вона написала дату на дошці. Тепер все в порядку.
О 9 годині ранку студенти увійшли в тренажерний зал. В якості лектора і вчення приходить починається.
Студенти вітали викладач і лектор говорить: "Добрий день, зайняти місце! Сьогодні все це присутнє? "Він запитує. "Так, тепер всі студенти там Nieman feblt" відповідає студент Маслова. "Це добре, ми спочатку перевіряємо домашнє завдання. Чи є у вас домашнє завдання сьогодні, г - н Крилов? »-« Так, у нас тепер є переклад. "-" Іst це важко? »-« Ні, переклад не складно. Текст, однак, важко. Вирок я не розумію, "говорить він.
" Хіба ви не знаєте загальний "запитує редактор," вам потрібен словник? "-" Ні, мені не потрібен словник, я знаю все слова, але я не розумію , ця пропозиція . "-" і ти, Олег, ви не розумієте , ця пропозиція також? »-« Так, я розумію фразу "відповідає Олег. - "Тоді ви відкриваєте книгу і перевести пропозицію", говорить лектор. Олег відкриває книгу, перевів пропозицію і оголосив правило. . "Тепер все ясно Крилова г?" - "Так, спасибі, тепер я все розумію". - "Ну, читати текст знову, Олег Але не так швидко, будь ласка , повільно, але правильно читати дуже .. тихо. читати вголос. Зверніть увагу на вимову! "
Багато студентів читають текст, а потім перевести цей текст і відповісти на деякі питання про текст.
Після цього, студенти повторюють уроки граматики і слів. Іноді викладач показує зображення і описи студентам ці зображення . німецький
Сьогодні редактор показує фотографію і каже: ". ви бачите тут кімнату живуть два студенти з Німеччини вчиться в університеті в Берліні ..." редактор запитує дівчинку: "Що ви думаєте про цю кімнату? . "-" кімната не велика, але світла і затишна, меблі красиво і практично "відповідає дівчина.
Тоді деякі студенти йдуть до дошки викладач диктував слова студенти є одними з прикладів і написати ці приклади на дошці .. . Деякі роблять помилки. Потім лектор поліпшити ці помилки. І, нарешті, студенти отримують домашнє завдання.
Заняття будуть три години. У 12 років він з. , "До побачення", говорить редактор. - "До побачення!" Студенти закрити книги і зошити і вийшов з кімнати.

Результаты (украинский) 3:

Я%%%%%%%20деякі%20роблять%20помилки.%20Потім%20поліпшилися%20В%20викладач%20цього%20помилки.%20останній%20Отримати%20В%20 студентів%20домашнє завдання.%20%5 ethe%20викладання%20займає%20три%20 годин.%20до 2012%20%13%20%20%20.%20%c2% ABAuf%20див знову!%22%20говорить%20В%20викладач.%20%E2%80%93%20%c2% ABAuf%20див знову!%22%20В%20 студентів%20закриття%c3%9цю новину%20В%20B%c3% BCcher%20а%20буклетів%20а%20залишити%20В%20 номерів.%5E