1 Ich bin Student der technischen U

1 Ich bin Student der technischen Universität

1. Jetzt bin ich Student und zwar Student der technischen Universität. Schon lange interessiert mich die Technik. Der Beruf eines Ingenieurs scheint mir besonders interessant. Vor mir eröffnen sich in der Zukunft große Möglichkeiten: von der Entwicklung, Konstruieren und Fertigung der Maschinen, Geräte und Einrichtungen bis zu deren Betreuung und Vervollkommnung.
2. An der technischen Universität gibt es drei Abteilungen: Direkt-, Abend- und Fernabteilung. Da ich im Direktstudium studiere, besuche ich die Universität fünfmal pro Woche. Der Unterricht beginnt um halb neun Uhr. Ich wohne weit von der Universität, deshalb brauche ich viel Zeit für die Vorbereitung auf den Arbeitstag. Er beginnt um halb sieben Uhr. Ich stehe fast immer guter Laune auf: das bevorstehende Studium1 macht mir Spass2. Dann öffne ich das Fenster in meinem Schlafzimmer und mache Morgengymnastik bei frischer Luft. Danach gehe ich ins Badezimmer. Dort wasche ich mich, putze mir die Zähne. Ein paar Minuten später ziehe ich mich an, kämme mich, mache mein Bett3 und bringe mein Zimmer in Ordnung. Das Frühstück bereitet für uns meine Mutter zu. Jeden Morgen versammelt sich unsere ganze Familie am Tisch. Wir essen gewöhnlich belegte Brötchen mit Wurst oder Käse, trinken Tee mit Zucker und Zitronen und unterhalten uns: uns steht der Arbeitstag bevor und nur am Abend sehen wir uns wieder.
3. Zur technischen Universität fahre ich mit dem Bus Linie 9. In der Stadt funktioniert der Busverkehr ganz gut. Zum Unterricht komme ich immer rechtzeitig. Vor dem Universitätsgebäude treffe ich meine neuen Freunde. Jeden Tag haben wir drei oder vier Doppelstunden Unterricht. Wir haben Vorlesungen, Seminare, Laborarbeiten und Übungen (das heißt praktischen Unterricht). Bekannte Professoren und Dozenten erteilen den Unterricht, halten Vorlesungen und leiten Seminare. Das Studium an der Uni gefällt mir sehr. Alles ist hier interessant. Vorläufig habe ich keine Probleme mit dem Studium. Im ersten Semester haben wir neun Fächer. Das sind: Mathematik, Physik, Chemie, Informatik, technisches Zeichnen, Geschichte Russlands, Kulturologie, Sport und eine Fremdsprache (Deutsch, Englisch oder Französisch). Ich lerne Deutsch.

4. 20 Minuten vor 12 Uhr beginnt die Mittagspause. Das ist die Zeit für die Erholung und Mittagessen. Für das Mittagessen steht den Studenten eine Mensa zur Verfügung. Dort können sie zu günstigen Preisen etwas für sich kaufen4. Ich zum Beispiel esse gewöhnlich Koteletts mit Kartoffeln, Salate, Brötchen mit Tee. Alles schmeckt gut. Nach dem Essen besuche ich die Bibliothek. Für das Studium brauche ich viel Fachliteratur. Manchmal unterhalte ich mich mit den Freunden vor dem Gebäude der Universität. Die Mittagspause dauert 40 Minuten. Dann haben wir noch Vorlesungen oder Seminare.
5. Um 16 Uhr ist der Unterricht zu Ende und ich eile nach Hause. Zu Hause ist nur meine jüngere Schwester. Sie ist noch Schülerin der 8. Klasse, darum kehrt sie nach Hause früher zurück und bereitet etwas zum Essen zu. Nach dem Essen ruhe ich mich ein wenig aus und mache meine Hausaufgaben. Jeden Tag erfülle ich viele Aufgaben: ich lerne auswendig, zeichne, rechne, bereite mich auf die Seminare vor.
6. Am Abend versammelt sich die ganze Familie zu Hause: ich, meine Schwester, meine Mutter und mein Vater. Am Abendtisch erzählt jeder über seine Neuigkeiten, Freude oder Enttäuschungen.
7. Vor dem Schlafen lese ich gewöhnlich ein interessantes Buch oder arbeite am Personalcomputer. Der Ingenieur muss vielseitig entwickelt sein. Jetzt ist mein Leben viel interessanter als früher. Meiner Meinung nach5 besitze ich folgende Charakterzüge wie Zielstrebigkeit, Kommunikation, Kreativität, Ordentlichkeit und Phantasie. Sie helfen mir gut studieren und einen qualifizierten Fachmann werden.

Результаты (русский) 2:

1 Я студент технического университета . 1 Теперь я студент, и что студент Технического университета. Длинные меня заинтересовал метод. Профессия инженера кажется особенно интересным для меня. Передо мной открылись большие возможности в будущем: развитие, строительство и производство машин и оборудования до ухода и улучшения. 2. В Техническом университете есть три подразделения: прямой, вечером и заочное отделение. Поскольку я учился в очной форме обучения, я посещаю университету пять раз в неделю. Занятия начинаются в 8:30 часов. Я живу недалеко от университета, так что мне нужно много времени, чтобы подготовиться к дня. Она начинается в 6:30 часов. Я почти всегда вставать хорошее настроение: предстоящая Studium1 делает меня Spass2. Затем я открываю окно в моей спальне и делать утреннюю зарядку на свежем воздухе. Тогда я иду в ванную. Там я моюсь, чищу зубы. Через несколько минут я одеваюсь, расчесывать мои волосы, делаю свою BED3 и поставить свою комнату в порядок. Завтрак готовит к моей матери для нас. Каждое утро, вся наша семья собралась за столом. Мы обычно едим бутерброды с колбасой или сыром, пить чай с сахаром и лимоном, и развлекать нас. Мы сталкиваемся рабочий день и только вечером мы встретимся снова . 3 Технический университет, я на автобусе линии 9. В городе автобус работает достаточно хорошо. Я всегда приходил в класс вовремя. Перед зданием университета я встречаю моих новых друзей. Каждый день у нас есть три или четыре двойных часов обучения. У нас есть лекции, семинары, лабораторные работы и упражнения (т.е. практические занятия). Известные профессора и преподаватели учат уроки, лекции и проводят семинары. Учась в университете я очень люблю. Все интересное здесь. В настоящее время я не имею никаких проблем с изучением. В первом семестре у нас есть девять предметов. К ним относятся: математика, физика, химия, информатика, технический рисунок, история России, культурологии, спорта и иностранных языков (немецкий, английский или французский). Я изучаю немецкий язык. 4. 11:40 часов начинается обеденный перерыв. Это время для отдыха и обеда. На обед, студент столовой имеется. Там они могут kaufen4 по разумным ценам что-то для себя. Например, я, как правило, едят котлеты с картофелем, салаты, бутерброды с чаем. Все вкусно. После обеда я посещаю библиотеку. Для изучения, мне нужно много литературы. Иногда я говорю с друзьями перед зданием университета. Перерыв на обед длится 40 минут. Тогда у нас есть лекции и семинары. . 5 К 16 часам инструкции закончилась, и я спешу домой. В доме моя младшая сестра. Она по-прежнему студент 8-го класса, так что она возвращается домой раньше вернулся и готовит что-нибудь поесть. После обеда я немного отдохнуть и сделать свою домашнюю работу. Каждый день я встречаю много задач: я выучить наизусть, рисование, считая, готовиться к семинарам. 6. Вечером, вся семья собралась дома: я, моя сестра, моя мать и мой отец. На обеденном столе все говорят о своей последней новости, радости или разочарования. . 7 Перед сном я обычно читаю хорошую книгу или работать на персональных компьютерах. Инженер должен быть универсальным разработаны. Теперь моя жизнь гораздо интереснее, чем раньше. На мой взгляд nach5 я обладаю следующие черты как определения, связи, творчества, опрятность и воображения. Они помогают мне хорошо учиться и быть квалифицированным специалистом.