Beide Mädchen ergänzen sich: „Ich b

Beide Mädchen ergänzen sich: „Ich bin schüchtern und ruhiger als Sonja, sie ist hektischer* und kann besser auf Leute zugehen.“ Wenn die eine traurig ist, heitert sie die andere auf. „Sie ist wie eine Schwester für mich“, sagen beide jeweils über die andere. „Es ist schön nicht mehr alleine zu sein.“ Später wollen sie auf alle Fälle in einer WG* zusammen wohnen. Auch wenn es mit der Musik nicht so richtig klappen sollte.*

Результаты (русский) 1:

Обе девушки являются взаимодополняющими: «я застенчивый и тихо, как Соня, она занята * и лучше можно на людей.» Когда один печально, она подбодрить другого. «Она как сестра мне,» как говорят друг о друге. «Это должна быть красивой одиночку больше.» Позже они хотят на всех случаев в общей * жить вместе. Даже если он действительно должен работать с музыкой. *.

Результаты (русский) 2:

Обе девушки дополняют друг друга: ". Я застенчивый и тихий, как Соня, это неспокойное и * лучше выйти к людям" Если это грустно, они приветствуют других д. "Она, как сестра мне," они оба говорят друг с другой. "Это приятно не быть в одиночестве." Позже, они хотят жить вместе * в любом случае в общей квартире. Даже если он не должен работать так, правильно с музыкой. *

Результаты (русский) 3:

Две девочки являются взаимодополняющими: "я застенчивый и тихо королева, она - занятой человек, более может заставить грустно". если вы правы, другие."ты мне как сестра," сказал, что другие, соответственно."это прекрасная не одинок." после того, как ты хочешь на всех дел в РГ * жить вместе.Даже если это действительно не должна быть музыка лоскут.