ab) Hört euch bitte die Aussagen no

a
b) Hört euch bitte die Aussagen noch einmal an. Lest
einige davon und sagt, wem sie gehören.
I „Ich finde toll, dass jeder in Deutschland ein Fahrrad besitzt.“
„In Deutschland gibt es ein großes Freizeitangebot für
Jugendliche.“
I „Deutschland ist ein sehr sauberes Land.“
4 „Deutsche Kinder haben alles, was sie möchten.“
!) „Viele Deutsche essen zu viel.“
(> „Mich stört es, dass einige deutsche Jugendliche viel trinken.“
f „Ich finde es Klasse, dass in Köln Industrie und Kunst
iH'l»ineinander existieren.“

Результаты (русский) 1:

a(b) прослушать заявления, пожалуйста, еще раз. ЧитатьНекоторые из них и говорит, что она владеет.Я «Я думаю, это здорово, что все в Германии имеет велосипед».«В Германии существует целый ряд мероприятий для»Молодые люди.»Я «Германия является очень чистой страной».4 «немецкие дети имеют все, что они хотят».!) «Многие немцы едят слишком много.»(> «Это меня беспокоит, что некоторые немецкие молодые люди пьют много.»)f «я думаю, это здорово, что в Кельне промышленности и искусства»««Ch'ih ' l» существуют вместе.»

Результаты (русский) 3:

AB) просьба вновь услышать ваше заявление.чтениенекоторые говорят, кому они принадлежат.I я думаю, здорово, потому что все в Германии есть велосипед ".в Германии, есть большой досугамолодые люди "."я очень чистой страной".4 все дети, чтобы ты захочеш. "!)Германия "съел слишком много."против Германии (> видеть, что некоторые молодые люди пьют много "."Я думаю, что это класса F, промышленности и искусства в КельнеL ineinander ih существование "».