„Der Vorteil an einer Ganztagsschul

„Der Vorteil an einer Ganztagsschule ist, dass man mehr lernt, als wenn man einen kürzeren Schultag hat“ sagt Frederick Dathe, ein Ganztagsschüler aus Berlin. Was eine Ganztagsschule ist und welche Vor- und Nachteile sie hat, darüber berichtet vitamin de.

In einer Ganztagsschule können die Schüler auch nachmittags bleiben. Neben dem Unterricht am Vormittag bieten die Ganztagsschulen an mindestens drei Tagen in der Woche für sieben Zeitstunden Unterricht und andere Aktivitäten an. In dieser Zeit haben die Schüler Unterricht, bekommen ein Mittagessen sowie Hilfe bei den Hausaufgaben und anderen Freizeitaktivitäten. Ganztagsschulen unterscheiden sich deshalb von den Normalschulen (Halbtagsschulen) und den Internaten, in denen die Kinder auch den Abend, die Nacht und manchmal das Wochenende verbringen.
Ganztagsschulen - Vor- und Nachteile

Schwer (B2 - C1) 3-stern-52px
vitamin de Ausgabe Nr. 60, Seite 28 - 29

schule1„Der Vorteil an einer Ganztagsschule ist, dass man mehr lernt, als wenn man einen kürzeren Schultag hat“, sagt Frederick, ein Ganztagsschüler aus Berlin. Was eine Ganztagsschule ist und welche Vor- und Nachteile sie hat, darüber berichtet vitamin de.

In einer Ganztagsschule können die Schüler auch nachmittags bleiben. Neben dem Unterricht am Vormittag bieten die Ganztagsschulen an mindestens drei Tagen in der Woche für sieben Zeitstunden Unterricht und andere Aktivitäten an. In dieser Zeit haben die Schüler Unterricht, bekommen ein Mittagessen sowie Hilfe bei den Hausaufgaben und anderen Freizeitaktivitäten. Ganztagsschulen unterscheiden sich deshalb von den Normalschulen (Halbtagsschulen) und den Internaten, in denen die Kinder auch den Abend, die Nacht und manchmal das Wochenende verbringen.

Eltern wollen mehr Ganztagsschulen

Eltern in Deutschland wünschen sich mehr Ganztagsschulen. Laut einer Studie der Bertelsmann Stiftung wollen 70 Prozent der Eltern Ganztagsschulen. Derzeit besuchen knapp 31 Prozent der Kinder Schulen, die Unterricht und Betreuung für den ganzen Tag anbieten. Von den etwa 34 000 allgemeinbildenden Schulen in Deutschland haben mehr als die Hälfte (54,3 Prozent) Ganztagsangebote. Die meisten Ganztagsschulen gibt es in den Bundesländern Sachsen, Saarland, Berlin, Thüringen und Nordrhein-Westfalen.

Vorteile der Ganztagsschule

In Ganztagsschulen ist es möglich, die Zusammenarbeit zwischen Schülern und Lehrern besser zu fördern. Dabei kann man auch offene Lernformen anbieten, sodass es am Nachmittag etwas lockerer zugeht als während des Unterrichts vormittags. Dass die Schüler länger in der Schule zusammenbleiben, wirkt sich außerdem positiv auf das Sozialleben der Schüler aus. Damit die Freizeit der Schüler, die wichtig für die persönliche Entwicklung ist, nicht zu kurz kommt, werden in der Ganztagsschule in den Nachmittagsstunden mehr künstlerische oder sportliche Fächer angeboten. Auch für die Eltern hat die Ganztagsschule einen Vorteil: Beide Elternteile können berufstätig sein.

Nachteile der Ganztagsschule

Die Kritiker der Ganztagsschule befürchten, dass durch die ganztägige Betreuung der erzieherische Einfluss der Schule auf die Kinder zu stark ist. Dafür nehme der Einfluss der Eltern und selbst gewählter Peergroups ab, sodass die familiären Bindungen geschwächt werden. Außerdem haben einige Eltern die Befürchtung, dass ihre Kinder in der Ganztagsschule psychisch und körperlich überfordert sein könnten.

Sind Ganztagsschulen besser als Halbtagsschulen?

Ganztagsschulen sollen vor allem zwei Aufgaben erfüllen: Sie sollen die Erwerbstätigkeit beider Elternteile ermöglichen und die Schüler individuell stärker fördern als Halbtagsschulen. Hinsichtlich der Vereinbarkeit von Familie und Beruf zeigen Studien, dass Ganztagsschulen einen wichtigen Beitrag dazu leisten. Ob Ganztagsschulen aber pädagogisch besser sind und die Schüler individuell stärker fördern, dafür hat die empirische Schulforschung noch keine eindeutigen Nachweise gefunden. Einige Studien zeigen, dass die Ganztagsschulen bei der Förderung der kognitiven Kompetenzen nicht erfolgreicher arbeiten als Halbtagsschulen. Im Grundschulbereich haben jedoch Ganztagsschüler in der Entwicklung der Lesekompetenz Vorteile gegenüber Halbtagsschülern. Welche Schulform für die Schüler besser ist, wollen Wissenschaftler weiter untersuchen.

Результаты (русский) 2:

"Преимущество всего дня школы является то , что вы можете узнать больше , чем если более короткий учебный день имеет" , говорит Фредерик Dathe, полный рабочий день студента из Берлина. Что такое дневная школа и какие преимущества и недостатки у него есть, он сообщил витамин де.

В течение всего дня школы, студенты могут остаться в послеобеденное время . В дополнение к утреннему классов предлагают все-дневные школы , по крайней мере три дня в неделю в течение семи часов занятий и других мероприятий. За это время студенты имеют уроки, получить обед и помощь в выполнении домашних заданий и других развлекательных мероприятий. Все-дневные школы , поэтому отличаются от обычных школ (полудневные школы) и школ - интернатов, где дети проводят даже вечер, ночь , а иногда и в выходные дни.
Все-дневные школы - за и против

тяжелых (В2 - С1) 3-звездочного 52px
витамин - де - выход . № 60, стр 28 - 29

школа1 "преимущество всего дня школы является то , что вы можете узнать больше , чем если у вас есть более короткий учебный день," говорит Фредерик, полный рабочий день студента из Берлина. Что такое дневная школа и какие преимущества и недостатки у него есть, он сообщил витамин де.

В течение всего дня школы, студенты могут остаться в послеобеденное время . В дополнение к утреннему классов предлагают все-дневные школы , по крайней мере три дня в неделю в течение семи часов занятий и других мероприятий. За это время студенты имеют уроки, получить обед и помощь в выполнении домашних заданий и других развлекательных мероприятий. Все-дневные школы , поэтому отличаются от обычных школ (полудневные школ) и школ - интернатов, где дети проводят даже вечер, ночь , а иногда и в выходные дни.

Родители хотят больше всего дня школы

родители в Германии хотят больше всего дня школы. Согласно исследованию, проведенному Фондом Bertelsmann хотят 70 процентов родителей на протяжении всего дня школы. В настоящее время посещения почти 31 процентов детей школ , предлагающих обучение и помощь в течение всего дня. Из примерно 34 000 общеобразовательных школ в Германии имеют более половины (54,3 процента) в течение всего дня. Большинство дневных школ есть в штатах Саксонии, Саар, Берлин, Тюрингия и Северный Рейн-Вестфалия.

Преимущества всех-дневных школ

в течение всего дня школы, можно более эффективно содействовать сотрудничеству между студентами и преподавателями. Использование также может предложить открытые методы обучения, так что во второй половине дня немного слабее , чем приближается во время занятий по утрам. Тот факт , что студенты вместе , чтобы остаться в школе дольше, также оказывает положительное влияние на общественную жизнь студентов. Для того , чтобы досуга студентов, что очень важно для развития личности, а не слишком коротким, более художественной или спортивной тематики , предлагаемые в течение всего дня школы во второй половине дня. Для родителей, дневная школа преимущество: Оба родителя могут выходить на работу.

Недостатки Ganztagsschule

Критики Ganztagsschule опасаются , что воспитательное воздействие школы на детей слишком сильно по уходу за полный рабочий день. Но влияние родителей и добровольных групп сверстников взлетать, так что семейные связи ослабляются. Кроме того, некоторые родители опасаются , что их дети могут быть перегружены умственно и физически в течение всего дня школы.

Являются ли все-дневные школы лучше , чем полудневных школах?

Все-дневные школы должны отвечать две основные задачи: они должны позволить обоим родителям работать и студенты в индивидуальном порядке продвижения сильнее , чем пол-дневных школ. С точки зрения работы и личной жизни, исследования показывают , что все дневные школы вносят важный вклад. Но является ли все-дневные школы образовательно лучше и индивидуально продвигать больше студентов для эмпирических исследований образования до сих пор не нашли четких доказательств. Некоторые исследования показывают , что все-дневные школы работают не увенчались успехом в развитии когнитивных навыков , как полдня школ. На уровне начальной школы, однако, у студентов на полный рабочий день в развитии навыков чтения преимуществ перед студентами полудневных. Какой тип школы лучше для студентов, ученые хотят исследовать дальше.