Im vorliegenden Beitrag werden die Ist-Situation der naturwissenschaftlichen Bildung, Schwerpunkte der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung und Zukunftsperspektiven des naturwissenschaftlichen Unterrichts vorgestellt
В статье представлены нынешнее положение научного образования, естественных наук исследования в области образования и будущие перспективы научной программы
В этой статье, нынешняя ситуация естественно-научного образования, приоритеты естествознания исследований в области образования и будущих перспектив научного образования представлены
В этой связи вклад, будет статус - кво, науки, образования, и в будущем исследования ключевых naturwissenschaftsdidaktischen научной программы Введение